如何让家长喜欢家长会.docVIP

怎样让家长喜欢家长会 召开家长会是班级管理的常规工作，借此机会学校可以向家长汇报学生的学习、生活情况，让家长对学校的办学理念有深入的了解。家长可以向班主任反映学生在家的表现，以及对学校各方面提意见或建议。可在现实中，存在一些家长不愿意参加家长会，学生也不愿意让父母参加家长会。究其缘由这是为什么呢？事实上我们的家长会可能偏离了主题，让家长觉得无效且繁琐，部分家长甚至感到羞辱。 误区一：班主任将学生成绩作为唯一的话题。学生的成绩是家长很关心的话题，但绝非是唯一的话题。细心的班主任把每个孩子的学生成绩列个详细的数据表格，根据发展曲线，来分析孩子的学习走势。在以分数为唯一衡量标准的情况下，似乎这种方法能更有效呈现孩子在学校的表现，班主任的尽心尽责使得家长们直观准确地了解了孩子在学校里的学习情况。但是学生的成绩受智力、非智力等诸多因素的影响，成绩暂时落后的是学生和家长们都不愿意看到的事。如果家长会上从多个维度评价学生，如：学生在校的道德表现、体育、文艺、演讲等等，那么就会发掘出每个学生的闪光点，家长也会觉得孩子有自己的优势，也有不足，多方面了解学校的工作，了解孩子班级其它学生情况，从而进行对比，帮助孩子寻找差距，促优补差。 误区二：将家长会开成“告状会”。 不少调皮的学生让班主任伤透脑筋，教育的效果甚微。班主任和任课教师向家长反映学生在校的种种不良表现，要求家长严加管教。 本以为这样一方面出了心中的恶气，另一方面还可以让家长加强对学生的管理，收到一石二鸟的效果。谁知家长回去就给孩子一顿毒打，学生对班主任产生更大的抵触情绪，表现更差。 误区三：形式单一，内容枯燥，难以吸引家长的参与。 如何才能让家长会回归本色，让家长愿意参加家长会是值得每个班主任深入思考的问题。为了使家长会更具吸引力，本人觉得应该从这样几个方面着手： 一、平等的对待每一个家长。家长的职业不同、家庭的经济条件不同、衣着打扮也不同。班主任不可嫌贫爱富，轻视那些家庭条件一般，衣着简朴的家长。应该主动的与每一个家长打招呼，安排座位。曾发生过班主任将学生按成绩分类，家长坐在对应的座位上，这无疑也是一种歧视。班主任要耐心的解答每一个家长的问题，向他们讲解学生的在校表现。 二、家长应该成为会议的主角。如果安排家长讲讲孩子让自己感动的事，说说在家的表现。甚至谈谈对学校、老师的意见，也是无妨的。因为老师与家长拥有一个共同的目的：把孩子培育成优秀的中学生。 三、向家长讲授先进的教育方法。对于教育很多家长是外行，要么一味的溺爱孩子，答应他们的一切要求；要么简单粗暴，坚信棍棒下面出孝子；要么任其自生自灭，特别是父母离异的孩子，他们缺少关爱。 在家长会上应该向家长讲解各个阶段孩子的心理特点，以及针对这些心理特点开展有效的教育。 作为班主任要高度重视家长会的建设，它是班主任与家长沟通的平台。有效的家长会应该是家长期待的聚会，还家长会本来的面貌，让家长乐于参加家长会。从而服务于家长，服务于孩子，让他们健康快乐的成长。