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- 约3.21千字
- 约 43页
- 2018-03-12 发布于山东
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高中语文同步课件:1.1《荷塘月色》43张(人教新课标必修2)[ 高考].ppt
荷塘月色 ——朱自清 教学目标 (一)说出课文细致地描写景物的特征 (二) 叙述借景抒情和情景交融的写法 (三)理解作者的思想感情 作者简介 朱自清(1898-1948)原名自华,字秋实。1917年改名为:自清,字:佩弦。现代散文家、诗人、著名学者及民主战士。 1920年毕业于北大后在江浙一带从事中学教育工作; 1924年出版诗文集《踪迹》 1928年出版散文集《背影》 搞战爆发后,在党抗日民主运动影响下,思想认识逐步提高。 1948年贫病中逝世 朗读的基本要求b: 1、理解内容 2、看到形象 3、体会情感 4、适当注意眼神 5、把握重音、语调、语速 时 代 背 景 1927年7月,蒋介石发动“四?一二”反革命政变之后,白色恐怖笼罩了中国大地。旧时代正在崩坏,新时局尚未到来。知识分子不满黑暗现实,向往自由生活,但颓丧和骚动使得他们惶惶然,看不前进的方向。 作者在此想躲开恼人的现世,求得短暂的安宁。所以清清冷冷的荷塘也成为超脱世尘的绝妙世界。 。“四·一二”反革命政变后,他处于极度的不安之中。关于朱自清当时的思想情况,他的夫人陈竹隐女士有过具体的描述,“大革命失败后,蒋介石统治了全国。佩弦当时没有找到正确的出路,四顾茫然。”觉得心上的阴影越来越大。他又在苦闷中彷徨了。他知道:“只有参加革命或反革命,才能解决这惶惶然。”但在当时他两条路都没有走,而是采取了逃避的办法
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