高中语文同步课件：1.2《故都的秋》18张（人教新课标必修2）[ 高考].pptVIP

秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜 ——曹丕《燕歌行》 无边落木萧萧下， 不尽长江滚滚来。 ——杜甫《登高》  听读课文，整体把握课文内容 思考题： 1. “故都的秋” 呈现出什么特点？ 2. 哪些段落在具体描写故都的秋？本文描绘了哪几幅故都秋景的画面,试用自己的语言加以概括。 3. 12段写了什么内容？与上文有怎样的联系？ 4.开篇与结尾都写到南国之秋,作用是什么？ 背景介绍 20世纪30年代，中国社会连年战乱，民生凋敝，读书人也衣食无安，为了谋生，郁达夫辗转千里，颠沛流离，饱受人生愁苦与哀痛，他描写的秋景的悲凉不仅是故都赏景的心态，而且是整个人生的感受，故都之秋实为人生之秋。 本文描绘了哪几幅故都秋景的画面,试用自己的语言加以概括? 3 秋晨图 4 秋槐图 5 秋蝉图 6-10秋雨图 11 秋果图 * * * * 看万山红遍　层林尽染 　　　　　　——毛泽东《沁园春　长沙》 落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。 王勃《滕王阁序》 江西省高安市灰埠中学