里程碑上的数--北师大版教案.pptVIP

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  • 2018-03-13 发布于湖北
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里程碑上的数--北师大版教案

7.5 里程碑上的数P234 八年级数学备课组y 学习目标 经历和体验列方程组解决实际问题的过程,初步体会列方程组解决实际问题的一般步骤 重点 利用方程组来解决实际问题 难点 正确用关系式来表示数 小明爸爸骑着摩托车带着小明在公路上匀速行驶,下图是小明每隔1小时看到的里程情况.你能确定小明在12:00时看到的里程碑上的数吗? 是一个两位数字,它的两个数字之和为7. 十位与个位数字与12:00时所看到的正好颠倒了. 比12:00时看到的两位数中间多了个0. 12:00 13:00 14:00 如果设小明在12:00时看到的数的十位数字是x, 个位数字是y,那么 (1)12:00是小明看到的数可表示为 根据两个数字和是7,可列出方程 是一个两位数字,它的两个数字之和为7. 十位与个位数字与12:00时所看到的正好颠倒了. 比12:00时看到的两位数中间多了个0. 12:00 13:00 14:00 . 10x+y x+y=7 . (2)13:00是小明看到的数可表示为 12:00~13:00间摩托车行驶的路程是 10y+x (10y+x)-(10x+y) 如果设小明在12:00时看到的数的十位数字是x,个位数字是y,那么 是一个两位数字,它的两个数字之和为7. 十位与个位数字与12:00时所看到的正好颠

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