高中语文同步课件：4.12《动物游戏之谜》17张（人教新课标必修3）[ 高考].pptVIP

科普文的阅读方法 自读思考：初读课文，把握对象 这篇科普说明文写了哪些主要内容？围绕下列问题理清文章结构。 ①文章开头列举了哪些动物游戏的事例？ ②科学家认为，动物的游戏有几种类型？ ③科学家对动物游戏的研究取得了哪些成果？ ④文章最后对动物游戏之谜是什么,下了结论吗?  理清思路 乌鸦是最聪明的鸟类，思考能力与学习能力都非常强。 黑猩猩是人类的近亲，拥有非常复杂的思维，有自我的意识，而且能制作并使用简单的工具 海豚大脑进化异常发达的动物，是海洋中的精灵。除了有自我意识及对死亡的概念，还有强烈的好奇心与同情心，是感情与思维都非常复杂的动物。 鹦鹉的智商非常高，不但能模仿人说话还会做数学题，同时对图形的记忆力非常出众。   请大家拟写一条“保护动物”公益广告词 * * 吃我一拳！ 不许 打脸！ 仔细看，我可盯着你哪！ 仔细看，我可盯着你哪！ 泰山压顶！ 看我的， 泰山压顶！ 文学常识 科普说明文： 　　　介绍科学领域某方面的探索、研究的文章。语言准确、全面。在宣传科普知识的同时，注重激发人们对科学知识的兴趣，培养人们的科学探索精神。 ◇把握对象—把握说明对象的特征和本质。 　　(①从语句，语段中找出事物的特征。 　　②从文章中概括，提炼出事物的特征。) ◇理清思路---弄清楚说明的条理和说明的顺序。 　(时间顺序，空间顺序，逻辑顺序) ◇说明方法