2013年高考试题及解析:文科综合(新课标Ⅰ卷)89879381.docVIP

2013年高考试题及解析:文科综合(新课标Ⅰ卷)89879381.doc

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2013年高考试题及解析:文科综合(新课标Ⅰ卷)89879381

2013年普通高等学校招生全国统一考试 文科综合能力测试 2013年全国高考暂时告一段落。网校老师对今年的全国高考试题与高三强化提高班的课程、模拟题进行了一些分析和对比。对比发现:网校课程及讲义与今年高考的考查知识点完全契合,95%左右的题目与课程讲义中给出的题目所考查的知识点完全相同,约有65%的题目与讲义中老师给出的题目只差一些具体事例(解题方法完全相同)。这其中,等都结合近年的高考真题做了专题讲解与复习。可以这样说,学过这个班级的同学,对高题中90%的题目不陌生,甚至个别题目老师还“讲过”。下面是网校老师对2013年北京高考文综试卷的分析,供大家参考。 一、题型、题量及分值比例分布 基本涵盖了《考试说明》所要求的所有知识点,如:地里学科的区域地理、人文地理、自然地理等,历史学科的中国古代史、中国现代史等和政治学科的经济学常识、 政治生活、生活与哲学等。真题共48道题目,共150分。 难度比约为:5:3:2 选择题 材料题 35道 140分 13道 160分 二、总体特点 1、重视基础,紧扣教材和考试说明。绝大多说题目都非常注重对基本知识、方法、思想等的考查,很多题目源于书本或者以书本为基础;此类题目分值约占总分的80% 2、理论与实际生活相结合。真题中出现了海陆位置判定、利润率“人造树叶” 3、史地政结合题相对不难,与2012年相比难度有所下降。但对同学抽象思维能力、材料分析理解等的能力要求较高。 4、主观题部分题量相对往年有所增加,由往年的4道增加至13道,其中必考选考。 注意事项: 1. 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答题前,考生务必在将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。 2. 回答第Ⅰ卷时,选出每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在试卷上无效。 3. 回答第Ⅱ卷时,将答案卸载答题卡上,写在试卷上无效。 4. 考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 本卷共35小题。每小题4分,共140分。在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 哥伦比亚已经成为世界重要的鲜切花生产国。读图1,完成1—3题。 1.每年的情人节(2月14日),在美国销售的鲜切玫瑰花多来自哥伦比亚。与美国相比,在此期间,哥伦比亚生产鲜切玫瑰花的优势自然条件是 A.地形较平 B.降水较丰沛 C.气温较高 D.土壤较肥沃 【参考答案】C 【试题点评】本题考查自然地理相关知识,在中小学教育网高三强化提高班《自然地理——地形专题》《自然地理——气候专题》中有重点讲解,在寒假特训班自然地理部分和百日冲刺班也均有涉及。 2.哥伦比亚向美国运送鲜切玫瑰花宜采用 A.公路运输 B.铁路运输 C.航空运输 D.海洋运输 【参考答案】C 【试题点评】本题考查人文地理相关知识,在中小学教育网高三强化提高班专题四《人文地理——农业工业专题》,在寒假特训班第二讲《人文地理》和百日冲刺班《人文地理复习》均有重点讲解。 3.目前,墨西哥已成为哥伦比亚在美国鲜切花市场的竞争对手,与哥伦比亚相比,墨西哥开拓美国鲜切花市场的优势在于 A.运费低 B.热量足 C.技术高 D.品种全 【参考答案】A 【试题点评】本题考查人文地理相关知识,在中小学教育网高三强化提高班专题四《人文地理——农业工业专题》,在寒假特训班第二讲《人文地理》和百日冲刺班《人文地理复习》均有重点讲解。 图2为45oN 附近某区域的遥感影像,共中深色部分为植被覆盖区,浅色部分为高原荒澳区;终年冰雪覆盖的山峰海拔3424米,距海约180千米.读图2.完成4-6题。 4.导致图示区域内降水差异的主导因素是 A.大气环流 B.地形 C.纬度位置 D.洋流 【参考答案】B 山峰海拔3424米 【试题点评】本题考查自然地理内容。在中小学教育网高三强化提高班《自然地理——地形专题》《自然地理——气候专题》中有重点讲解,在寒假特训班自然地理部分和百日冲刺班也均有涉及。 5.该区域位于 A.亚欧大陆太平洋沿岸地区 B.亚欧大陆大西洋沿岸地区 C.北美洲大西洋沿岸地区 D.北美洲太平洋沿岸地区 【参考答案】D 【试题点评】本题考查地理位置的判定。在中小学教育网高三寒假特训班《自然地理》中有重点讲解,在高三强化提高班、百日冲刺班也均有涉及。 6.该区域中山脉西坡山麓的自然植被属于 A.常绿阔叶林 B.常绿硬叶林 C.针阔叶混交林 D.草原 【参考答案】C 【试题点评】本题考查自然地理内容。在中小学教育网高三强化提高班《自然地理——气候专题》中有重点讲解,在寒假特训班自然地理部分和百日冲刺班也均有涉及。 图3示意某城市20世纪80年代和90年代平均人口年变化率,当前该城市中人口约1300万。据此完成7-8

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