高中语文四川同步课件：2.5苏轼词两首《念奴娇 赤壁怀古》23张（人教新课标必修4）[ 高考].pptVIP

人教版 高中语文必修四 念奴娇·赤壁怀古 ——苏轼 教学目标： 了解苏轼的生平和思想，了解词的写作背景； 诵读吟咏，感受词恢弘开阔的意境； 学习品析，感受词人壮志难酬的心怀； 作者简介： 苏轼（1037～1101），字子瞻，一字和仲，号东坡居士，眉州眉山（今属四川）人，宋代文学家。 与其父苏洵、其弟苏辙并称“三苏”。 善文工诗词，书画俱佳。以诗为 词，开创豪放清旷一派，对后世 产生巨大影响。有《东坡七集》《东坡词》等。 公元1080年（元丰三年）,以谤新法贬谪黄州，后又贬谪惠州、儋州。 写作背景： 这首词是公元1082年（宋神宗元丰五年）苏轼因“乌台诗案”被贬黄州谪居时所写。苏轼由于诗文讽喻新法，为新派官僚罗织论罪而被贬，心中有无尽的忧愁无从述说，于是四处游山玩水以放松情绪。正巧来到黄州城外的赤壁（鼻）矶，此处壮丽的风景使作者感触良多，更是让作者在追忆当年三国时期周瑜无限风光的同时也感叹时光易逝，因写下此词。 诵读感悟： 念奴娇·赤壁怀古 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是：三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。 遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华