高中语文鲁人版（必修2）第三单元课件：第7课《蒙娜丽莎的魅力》（共39张PPT）[ 高考].pptVIP

1．文本审美 语言朴素而不呆板，典雅而又浅近 本文作者傅雷先生是一位学风严谨的大师，体现在文中是遣词造句精心锤炼；而文章是在原来讲稿的基础上加工而成的，故而又有着通俗易懂的特点。作者旁征博引，将蒙娜丽莎的艺术魅力这样一个并不容易把握的问题叙述得十分透彻到位，能条分缕析，娓娓道来，语言严谨而颇有文采，庄重而不失活泼。“深入浅出”是文章的最高境界，本文堪称这方面的典范。 2．写作迁移 【角度】 《蒙娜丽莎》这幅画具有神秘的魔力，根据你的了解，请写一段解说词，介绍一下这幅世界名画，300字左右。 【示例】 《蒙娜丽莎》这幅名画，又称为《微笑》。画中的蒙娜丽莎确有其人。她是佛罗伦萨一位富有的女市民。达·芬奇刚开始为她画像时，她年仅二十四岁。据说，在此前不久，蒙娜丽莎心爱的女儿刚刚夭折，因此她整天闷闷不乐。为了唤起模特儿发自内心的微笑，画家一边为她画像，一边请人在她身边奏乐，如此这般千方百计引出的这位美人的一刹那的微笑，仿佛稍纵即逝。你看：蒙娜丽莎嘴角微皱，眉宇舒展，脸部则显示出了刚可察觉的微笑。那微抿的双唇和微挑的嘴角，仿佛有话要跟我们说。在那极富个性的嘴角和眼神里，悄然流露出恬静、淡雅的微笑。这微笑似乎是从脸上掠过似的，既显示了她内心的激动，又没有失去安详的表情，显露了人物内心深处微妙的心理活动，引人遐想，令人神往。 这首词所写是回忆当年和伊人相会相处的情景，字句间一片凄凉。记忆中的美妙