高中语文语文版（必修2）第二单元课件：第7课《诗六首》《燕歌行》[ 高考].pptVIP

1、“男儿本自重横行，天子非常赐颜色”蕴含了什么含义？ 内容鉴赏 （1）对将领杀敌建功，寄予希望。 （2）对他们骄恣蛮干，邀功求赏，深抱隐忧。 貌似揄扬汉将去国时的威武荣耀，实则已隐含讥讽。 2、总结诗人描写“出师”渲染怎样气势？结合全诗，谈谈你是如何理解这种气势的描写？ 透过这金鼓震天、旌旗遮天蔽日、大摇大摆前进的场面，可以揣知将军临战前不可一世的骄态，也为下文反衬。 3、“战士军前半死生，美人帐下犹歌舞” 用了什么手法？表达了什么情感？ 对比。战士在前线流血牺牲，将帅却安居营帐，流连声色——从内部瓦解了战斗力。揭示了军中苦乐不均，死生迥异的现实，表达了诗人内心的愤慨。 4、“身当恩遇常轻敌，力尽关山未解围”用了什么手法？蕴含了什么感情？ 对比，将领受朝廷恩遇，肆无忌惮，冒进贪功—战争连连失利，士卒力已耗尽，却未能解围（愤慨） 5、你认为唐军战败的原因有哪些？主要原因是什么？ 自然环境恶劣，敌人的凶悍是唐军失利的原因，但主要原因还在于将领过于轻敌，只想邀功求赏却不爱惜士兵的生命。 6、征人思乡，分离之苦，本是边塞诗的传统内容，诗人此处是如何写征人之苦的？ 与全诗描写战争是否背离？ （1）“铁衣远戍辛勤久”以下三联，一句征夫，一句思妇，错综相对，离别之苦，逐步加深。城南少妇，日夜悲愁，但是“