高中语文苏教版(必修2)课件:第四专题《听听那冷雨》(共69张PPT)[ 高考].pptVIP

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  • 2018-03-12 发布于山东
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高中语文苏教版(必修2)课件:第四专题《听听那冷雨》(共69张PPT)[ 高考].ppt

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作者创造性地运用现代汉语的长处,打破常规的书写顺序和语法结构规则,让句式随情感的节奏而波动起伏,造成语言的奇异感以唤起读者阅读时新鲜的审美感受。 (1)雨在他的伞上,这城市百万人的伞上,雨衣上,屋上,天线上,雨下在基隆港,在防波堤,在海峡的船上,清明这季雨。? 采用一连串的短语,一气呵成,层层递进,表现出雨的连绵不断,表达了丰富的内容,气势非凡?。 (四)句式结构的变化多端 (2)雨是一种回忆的音乐,听听那冷雨,回忆 江南的雨下得满地是江湖下在桥上和船上,也 下在四川在秧田和蛙塘下肥了嘉陵江下湿布谷 咕咕的啼声。 此处作者刻意将文句拉长,造成文字稠密、意 象繁富的效果,表现出雨的绵长细密和作者绵绵 不断的思乡之情。 右手写诗左手写文章,成就之高一时无两(梁实秋) ——右手写诗,故诗作最丰,约六百余首。 其诗常常洋溢着对祖国的呼唤和对中国传统历史文化的追缅怀念之情,“乡愁”式的中国情结是余诗的一大主题 。 ——左手写散文。 其散文被称为“诗化了的散文”。感性与知性,幽默与庄重交织在一起,构成了它独特的散文路径。 常常思想驰骋千里和句式变化多端 ,注重散文的容量和弹性,追求汉语自身的精致、准确与神韵。 ——余光中《寻李白》 酒入豪肠,七分酿成了月光 剩下的三分啸成剑气 绣口一吐,就是半个盛唐 总结:鉴赏散文意境的方法 鉴赏散文 意境之美 (三

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