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- 2018-03-12 发布于山东
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高中语文苏教版(必修2)课件:第三专题《阿房宫赋》(共38张PPT)[ 高考].ppt
本段语言极富表现力: “毕”、“一”、“兀”、 “出”四个字揭示了秦始皇 统一中国以后的骄纵享乐, 饱含着几十万劳动者的无数 辛苦和血泪,寓情于叙,爱 憎强烈。“覆压”言其广, “隔离”言其高,“构”、 “折”、“走”、“流”, 又使巨大的建筑群动了起来。 以龙喻桥,以虹喻道,再配 上“卧波、行宫”,将静物写活。又故作疑问,构成对句,意境迷离。“歌台、舞殿”互文,又突出反映了受尽欺凌和侮辱的宫女们的痛苦心情。 这些极富表现力的语言下文揭露秦始皇骄奢淫逸的生活作了铺垫。 多少楼台烟雨中 词类活用 几千万落 落:座。今多指下降,衰败。 四海一 “一” 数词→动词 统一 骊山北构而西折 “骊山”名词→状语 从骊山 “北”“西”名词→状语 向北 向西 廊腰缦回 “腰”“缦”名词→状语 像人的腰部 一样, 像缦带一样 蜂房水涡 名词→状语 像蜂房 像水窝 未云何龙,不霁何虹 “云”“龙”“虹”,名词 歌台暖响 “响”动词→名词 歌声 →动词 出现云彩 出现龙 出现虹 长安回望绣成堆 这是一首宫怨诗。诗人通过阴冷索寞的环境的描绘,暗示宫女孤凄的命运,表现出宫女落寞幽怨的情思。通篇未写一个“愁”字,而愁情浓郁,意在言外,极尽委婉含蓄之致。清人孙洙评此诗说:“层层布景
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