09--11年北京四边形中考题.docVIP

2009年 12. 如图，正方形纸片ABCD的边长为1，M、N分别是AD、BC边上的点，将纸片的一角沿过点B的直线折叠，使A落在MN上，落点记为A′，折痕交AD于点E,若M、N分别是AD、BC边的中点，则A′N= ; 若M、N分别是AD、BC边的上距DC最近的n等分点（,且n为整数），则A′N= （用含有n的式子表示） 19. 如图，在梯形ABCD中，AD∥BC，∠B=,∠C=, AD=1,BC=4,E为AB中点，EF∥DC交BC于点F,求EF的长. 22. 阅读下列材料： 小明遇到一个问题：5个同样大小的正方形纸片排列形式如图1所示，将它们分割后拼接成一个新的正方形.他的做法是：按图2所示的方法分割后，将三角形纸片①绕AB的中点O旋转至三角形纸片②处，依此方法继续操作，即可拼接成一个新的正方形DEFG. 请你参考小明的做法解决下列问题： （1）现有5个形状、大小相同的矩形纸片，排列形式如图3所示.请将其分割后拼接成一个平行四边形.要求：在图3中画出并 指明拼接成的平行四边形（画出一个符合条件的平行四边形即可）； （2）如图4，在面积为2的平行四边形ABCD中，点E、F、G、H分别是边AB、BC、CD、DA的中点，分别连结AF、BG、CH、DE得到一个新的平行四边形MNPQ请在图4中探究平行四边形MNPQ面积的大小（画图并直接写出结果）. 24. 在中，过点C作CE⊥CD交AD于点E,将线段EC绕点E逆时针旋转得到线段EF(如图1) （1）在图1中画图探究： ①当P1为射线CD上任意一点（P1不与C重合）时，连结EP1绕点E逆时针旋转 得到线段EC1.判断直线FC1与直线CD的位置关系，并加以证明； ②当P2为线段DC的延长线上任意一点时，连结EP2,将线段EP2绕点E 逆时针旋转得到线段EC2.判断直线C1C2与直线CD的位置关系，画出图形并直接写出你的结论. （2）若AD=6,tanB=,AE=1,在①的条件下，设CP1=，S=，求与之间的函数关系式，并写出自变量的取值范围. 2010年 8. 美术课上，老师要求同学们将右图所示的白纸只沿虚线裁开， 用裁开的纸片和白纸上的阴影部分围成一个立体模型，然后 放在桌面上，下面四个示意图中，只有一个符合上述要求， 那么这个示意图是 19. 已知：如图，在梯形中，，，．求的度数及的长． 22. 阅读下列材料： 小贝遇到一个有趣的问题：在矩形中，，．现有一动点按下列方式在矩形内运动：它从点出发，沿着与边夹角为的方向作直线运动，每次碰到矩形的一边，就会改变运动方向，沿着与这条边夹角为的方向作直线运动，并且它一直按照这种方式不停地运动，即当点碰到边，沿着与边夹角为的方向作直线运动，当点碰到边，再沿着与边夹角为的方向作直线运动，…，如图1所示．问点第一次与点重合前与边相碰几次，点第一次与点重合时所经过的路径的总长是多少． 小贝的思考是这样开始的：如图2，将矩形沿直线折叠，得到矩形．由轴对称的知识，发现，． 22．（本小题满分5分） 解：（1）5，；…………………………………………………………3分 （2）．………………………………………………………………5分 解题思路示意图： 2011年 4．如图，在梯形ABCD中，AD∥BC，对角线AC、BD相交于点O， 若AD＝1，BC＝3，则的值为【 】 A． B． C． D． 19．如图，在△ABC中，∠ACB＝90°，D是BC的中点，DE⊥BC，CE∥AD．若AC＝2，CE＝4，求四边形ACEB的周长． 22．阅读下面材料： 小伟遇到这样一个问题：如图1，在梯形ABCD中，AD∥BC，对角线AC、BD相交于点O．若梯形ABCD的面积为1，试求以AC、BD、AD＋BC的长度为三边长的三角形的面积． 小伟是这样思考的：要想解决这个问题，首先应想办法移动这些分散的线段，构造一个三角形，再计算其面积即可．他先后尝试了翻折、旋转、平移的方法，发现通过平移可以解决这个问题．他的方法是过点D作AC的平行线交BC的延长线于点E，得到的△BDE即是以AC、BD、AD＋BC的长度为三边长的三角形(如图2)． 参考小伟同学的思考问题的方法，解决下列问题： 如图3，△ABC的三条中线分别为AD、BE、CF． (1)在图3中利用图形变换画出并指明以AD、BE、CF 的长度为三边长的一个三角形(保留画图痕迹)； (2)若△ABC的面积为1，则以AD、BE、CF的长度为 三边长的三角形的面积等于_______． 24．(7分)在□ABCD中，∠BAD的平分线交直线BC于点E，交直线DC于点F． (1)在图1中，证明：CE＝CF； (2)若∠ABC＝90°，G是EF的中点(如图