七年级第二章整式的加减.pptVIP

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七年级第二章整式的加减

第二章 整式加减 一. 整式的基本概念 1. 代数式:表示用加减乘除(乘方)等运算符号把数或表示数的字母连接起来的式子。单独的一个数字或字母也叫代数式。 例如:10a+3; 0;0.24x+b;10a2 用代数式表示下面的句子: (1)a的平方与5的差;(2)3与4的比值加上a. (3)a是一个非负数;(4)x的三次方与y的平方的差 总结:a.在代数式中,数字与字母相乘时乘号可以省略不写,或者写成“·”,一般数字写在字母的前面; b. 数字与数字相乘不可省略乘号; c. 几个相同的字母相乘一般以幂的形式表示; d. 如果式中出现除法一般写成分数形式。 2.单项式:数字或字母的积(单独的一个数或者字母)。 系数:单项式中的数字因数;次数:单项式中所有字母指数和。 例题:32a2b的系数和次数分别是多少? 3.多项式:几个单项式的和; 次数:多项式中次数最高的项的次数。 例题:a5 - 2a3b3 + 2a2b3 – 1的次数是多少? 4.整式:多项式与单项式的统称。 同类项:所含字母相同,并且字母的指数也相同的项; 合并同类项:把多项式中的同类项合并成一项,即把个同类项系数相加作为新的系数,而指数不变。 例题: 1. a2b与b2a是同类项吗? 2. 若单项式-5x3ym的次数是9,求m的值。 3. 若3X2n-1ym与-5xmy3是同类项,求m,n的值。 4. 多项式1+ xy –xy2的次数及最高项的系数分别是多少? 5. 若3xm+5y2与x3yn的和是单项式,则nm是多少? 二、整式的加减运算 1. 去、添括号法则 (1)括号前面是“+”号,把括号连同它前面的“+”号去掉,括号内各项不改变符号: a + (b+ c)= a + b +c (2)括号前面是“-”号,把括号连同它前面的“-”去掉,括号内各项都改变符号:a - (b + c) = a –b – c (3)所添括号前面是“+”号,括到括号里的各项都不改变符号:a+ b+ c = a+ (b+ c) (4)所添括号前面是“-”号,括到括号里的各项都要改变符号:a- b- c = a-(b + c) 整式加减运算结果常将多项式按某个字母的指数从大到小(或从小到大)的次序排列。即降幂(升幂)排列。 例题:化简下列各式 (1) (4a+ 3a2 -3 + 3a3) – (-a+ 4a3), (2) 典型例题 1. 先化简再求值:(-x2+5x+4) + (5x-4 +2x2),其中x= 2. 2. 多项式( )与m2+ m -2的和是m2- 2m. 3. 若2a-b= 2, 则6+ 8a – 4b=? 4. 化简下列各式 (1)3+ [ 3a- 2(a -10)] (2)3x2-[7x- (4x – 3) — 2x2] (3)5(a2b- 3ab2) – 2(a2b – 7ab2) 5. 已知A=3a2b+3ab2 + b4, B= a2b + 11ab2+a4, C=-8ab2+2a2b+c4, 求A+B- C 6. 一位同学做一道题:“已知两个多项式A、B,计算2A+B”。他误将“2A+B”看成“A+2B”,求得的结果为9 x2-2 x+7.已知B=x2+3 x-2,求正确答案。 u * u *

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