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初三数学讲座（一）第二十四章《圆》（一）精典例题：例1.如图，△ABC中，∠A＝700，⊙O截△ABC的三条边所截得的弦长都相等，则∠BOC＝。分析：由于⊙O截△ABC的三条边所截得的弦长都相等，则点O到三边的距离也相等，即O是△ABC角平分线的交点，问题就容易解决了。例2：如图，在⊙O中，AB＝2CD，那么（）A、 B、C、 D、与的大小关系不能确定分析：如图，把作出来，变成一段弧，然后比较与的大小。变式：如图，在⊙O中，，问AB与2CD的大小关系？例3:如图，半径为2的圆内有两条互相垂直的弦AB和CD，它们的交点E到圆心O的距离等于1，则＝（）A、28 B、26 C、18 D、35例4:如图，已知△ABC中，AC＝BC，∠CAB＝（定值），⊙O的圆心O在AB上，并分别与AC、BC相切于点P、Q。（1）求∠POQ；（2）设D是CA延长线上的一个动点，DE与⊙O相切于点M，点E在CB的延长线上，试判断∠DOE的大小是否保持不变，并说明理由。分析：（1）连结OC，利用直角三角形的性质易求∠POQ；（2）试将∠DOE用含的式子表示出来，由于为定值，则∠DOE为定值。例5:如图，在等腰△ABC中，AC＝BC，∠C＝1000，点P在△ABC的外部，并且PC＝BC，求∠APB的度数。分析：注意条件AC＝BC＝PC，联想到圆的定义，画出以点C为圆心，AC为半径的圆，问题则得以解决。例6:如图，AB是⊙O的直径，弦（非直径）CD⊥AB，P是⊙O上不同于C、D的任一点。（1）当点P在劣弧CD上运动时，∠APC与∠APD的关系如何？请证明你的结论；（2）当点P在优弧CD上运动时，∠APC与∠APD的关系如何？并证明你的结论（不讨论P与A重合的情形）。跟踪训练：一、选择题：1、两个圆的圆心都是O，半径分别为、，且＜OA＜，那么点A在（）A、⊙内 B、⊙外 C、⊙外，⊙内 D、⊙内，⊙外2、一个点到圆的最小距离为4cm，最大距离为9cm，则该圆的半径是（） A、2.5 cm或6.5 cm B、2.5 cm C、6.5 cm D、5 cm或13cm3、三角形的外心恰在它的一条边上，那么这个三角形是（）A、锐角三角形 B、直角三角形 C、钝角三角形 D、不能确定4、正方形ABCD中，AE切以BC为直径的半圆于E，交CD于F，则CF∶FD＝（） A、1∶2 B、1∶3 C、1∶4 D、2∶55、已知AB、AC与⊙O相切于B、C，∠A＝500，点P是⊙O上异于B、C的一动点，则∠BPC的度数是（） A、650 B、1150 C、650或1150 D、1300或5006、如图，AB是⊙O的直径，DB、DC分别切⊙O于B、C，若∠ACE＝250，则∠D为（） A、500 B、550 C、600 D、6507、如图，⊙O经过⊙O1的圆心O1，∠ADB＝，∠ACD＝，则与之间的关系是（） A、＝ B、C、 D、8、两圆的半径分别为、，圆心距为，若关于的方程＝0有两个相等的实数根，则两圆的位置关系是（） A、一定内切 B、一定外切 C、相交 D、内切或外切9、若⊙O1与⊙O2相交于A、B两点，⊙O1与⊙O2的半径分别为2和，公共弦为2，则∠O1AO2的度数是（） A、1050 B、750或150 C、1050或150 D、15010、已知两个同心圆的半径分别为和，其中，则和两个同心圆都相切的圆的半径为（） A、 B、C、或D、二、填空题：1、若为⊙O的直径，为⊙O的一条弦长，则与的大小关系是。2、△ABC的三边分别为5 cm、12 cm、13 cm，则△ABC的外心和垂心的距离是。3、在半径为1的⊙O中，弦AB、AC的长分别为和，则∠BAC的度数为。4、如图，⊙O中两弦AB＞CD，AB、CD相交于E，ON⊥CD于N，OM⊥AB于M，连结OM、ON、MN，则∠MNE与∠NME的大小关系是∠MNE∠NME。5、已知PA、PB是⊙O的切线，A、B是切点，∠APB＝780，点C是⊙O上异于A、B的任一点，则∠ACB＝。6、如图，AB⊥BC，DC⊥BC，BC与以A