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- 2018-03-11 发布于浙江
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[教育学]班主任教育论文:深入开展“三爱”教育是落实科学发展观促进校风建设的根本途径
班主任教育论文:
深入开展“三爱”教育是落实科学发展观促进校风建设的根本途径
摘 要: 当前高校老一套的管理教育方式、方法,已不适应变化了的新情况,需要改进,需要创新。要变简单的管理方法为以“服务”为主,变对学生简单的说教方式为以“关爱”为主,使管理教育充分体现以人为本的理念,符合科学发展观的要求,以此促进教风、校风的根本好转。
关键词: “三爱”教育;科学发展观;途径
当前学校正深人开展学习实践科学发展观的活动,在活动中,通过检查,我们发现管理、服务还存在让一些学生和教职工不满意的工作作风、教风等校风建设方面的问题。这些问题的存在不同程度上伤害了师生对学校的感情,也影响了教职工干事创业的工作积极性,这些问题如不能很好解决,定会影响到学校声誉,影响到学校的建设和发展。所以这些间题应该引起我们的高度重视,认真解决好。这些工作作风、服务作风和教风上存在的问题,只要我们的领导、管理服务部门的服务作风好了,全体教师的作风好了,是可以不需要投人很多钱也能解决得好的。为了解决好这些校风问题,本人认为首先要在全校教职工中深入开展爱校、爱岗、爱学生的“三爱”主题教育活动,全校要树立领导为群众服务、管理服务部门为教学科研一线服务的良好作风,要形成全校为学生服务的良好校风。
一、开展“三爱”教育是以人为本新的管理理念和新的管理思维的重要形式
在市场经济条件下,科学管理有三大要素:一是健全法制,二
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