[数学]西师版三册数学导学案.docVIP

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  • 2018-03-11 发布于浙江
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[数学]西师版三册数学导学案

西师版三册数学导学案(全册) 一、表内乘法 课题:乘法的初步认识(一) 课时:第1课时 学习目标: 1、知道乘法算式各部分的名称,会读、写乘法算式。 并进行算式改写。 准备性学习: 课本第1页主题图。 观察主题图,提出数学问题。 列式计算;并说说这些算式各部分的名称;看看加数有什么特点? 学习过程: 一、板书课题、揭示目标 二、自学指导: 学生独立看书第2页例1、第3页例2。思考:例1的哪个算式是横着看列出来的?哪个算式是竖着看列出来的?每个算式分别表示几个几相加? 三、先学: (一)例1 1、自学课本第2页例1 2、检测: 3+3+3+3+3= 表示几个几相加?写成乘法算式是: 或 读作: 7+7+7= 表示几个几相加?写成乘法算式是: 或 读作: 1+1+1+1= 表示几个几相加?写成乘法算式是: 或 读作: (3)用加法算简便还是用乘法算简便? (二)例2 自学课本第3页例2。思考: 1、例2的算式3×6的得数是多少?你是怎样想的?6×3呢? 2、算式3+3+3+3+3+3=18为什么可以写成3×6和6×3两个乘法算式? 3、检测: (1)说出下面各算式的名称。 3×5= 5×3=

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