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- 2018-03-11 发布于浙江
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[数学]西师版三册数学导学案
西师版三册数学导学案(全册)
一、表内乘法
课题:乘法的初步认识(一) 课时:第1课时
学习目标:
1、知道乘法算式各部分的名称,会读、写乘法算式。 并进行算式改写。
准备性学习:
课本第1页主题图。
观察主题图,提出数学问题。
列式计算;并说说这些算式各部分的名称;看看加数有什么特点?
学习过程:
一、板书课题、揭示目标
二、自学指导:
学生独立看书第2页例1、第3页例2。思考:例1的哪个算式是横着看列出来的?哪个算式是竖着看列出来的?每个算式分别表示几个几相加?
三、先学:
(一)例1
1、自学课本第2页例1
2、检测:
3+3+3+3+3= 表示几个几相加?写成乘法算式是: 或 读作:
7+7+7= 表示几个几相加?写成乘法算式是: 或 读作:
1+1+1+1= 表示几个几相加?写成乘法算式是: 或 读作:
(3)用加法算简便还是用乘法算简便?
(二)例2
自学课本第3页例2。思考:
1、例2的算式3×6的得数是多少?你是怎样想的?6×3呢?
2、算式3+3+3+3+3+3=18为什么可以写成3×6和6×3两个乘法算式?
3、检测:
(1)说出下面各算式的名称。
3×5= 5×3=
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