二次函数创新题型展播.doc

二次函数创新题型展播 二次函数的命题，除常规题外，还出现了形式新颖的创新题，现采撷几例列举归类如下. 一、开放探究型 例1 有一个二次函数图象，三位学生分别说出了它的一些特点: 甲:对称轴是直线x=4;乙:与x轴的两个交点的横坐标都为整数; 丙:与y轴交点的纵坐标也是整数.且以这三个交点为顶点的三角形面积为3. 请你写出满足上述特点的一个二次函数的解析式____________. 分析: 先画一个草图标出对称轴，关键是确定抛物线与x轴的两个交点，再由丙生说的特点：抛物线与坐标轴的三个交点组成的三角形面积为3就可以确写与y轴的交点坐标.假设抛物线与x轴的两个交点坐标为A（3，0），B（5，0），设抛物张与y轴的交点坐标为C（0，c），由S△ABC=，有，∴OC=3.于是C（0，3）或C（0，－3）.由交点式设解析式为.把（0，3）代入可以求出，于是解析式. 评注:本题答案不唯一，但必须同时满足甲、乙、丙生说出的三个特征，解题时抓住对称轴确定抛物线与x轴的两个交点是关键. 二、阅读理解型 例2 阅读以下材料并完成后面的问题： 将直线向右平移3个单位，再向上平移1个单位，求平移后的直线的解析式. 解：在直线上任取两点A（1，－1）和B（0，－3），由题意，知点A（1，－1）向右平移3个单位得到，再向上平移1个单位得； 点B（0，－3）向右平移3个单位得到，再向上平移1个单位得到.设平移后的直线的解析式为，则点，在该直线上，解方程组得. ∴平移后的直线的解析式为，根据上面住处解答下面的问题： 将二次函数的图象向左平移1个单位，再向下平移2个单位，求平移后的抛物线的解析式（平移后抛物线的形状不变）. 分析：阅读材料可得解题方法：在已知直线上取两点，由平移的规律写出这两点的平移后的坐标，用待定系数法求出平移后的解析式.仿照这一方法可以抛物线上任取两点，写出平移后这两点的坐标，利用待定系数法，设平移后的解析式为，列方程组求了同b和c，即可确定抛物线的解析式. 解:在抛物线上任取两点A（0，3），B（1，4）. 依题意知，点A（0，3）向左平移1个单位得，再向下平移2个单位得；点B（1，4）向左平移1个单位得，再向上平移2个单位得.设平移后的抛物线的解析式为，则，在抛物线上.可得，解得. 所以平移后的抛物线解析式为. 评注：阅读理解一般有三种题型：①通过阅读理解，改正解题中的错误；②通过阅读理解，揭示数学思想方法；③通过阅读材料，解相关问题.本题属于第③类问题，解决这类问题的关键是弄清解题思路和方法，比较求解问题与材料的异同点，根据材料中提供的方法确定解题方案.本题中平移后的抛物线与平移前的抛物线的形状完全相同，说的是二次项系数完全相同.因而只设两个未知系数，使问题简单化. 三、方案决策型 例3 某工厂的某件产品按质量分成10个档次，生产第一档次（即最低档档次）的产品一天生产76件，每件利润10元，每提高一个档次，利润每件增加2元. ⑴当每件利润为16元时，此产品质量在第几档次？ ⑵由于生产工序不同，此产品每提高一个档次，一天生产量减少4件，若生产第x档的产品一天的利润为y元（其中x为整数，且1≤x≤10），求出y关于x的函数解析式； ⑶若生产某档次产品一天的总利润为1080元，该工厂生产的产是第几档的产品？ ⑷为了获得最大的利润，厂长决定每天都生产第10档次的产品，厂长的这一决定是否正确？你是怎样看待这个问题的？ 分析：⑴设产品质量为第x档次，则每提高一个档次利润增加2(x－1)元，由每件利润为16元，可列方程求解；⑵每件利润变为[10＋2(x－1)]元，生产的件数为[76－4(x－1)]件，于是y=[10＋2(x－1)] [76－4(x－1)]化简后，即得y与x之间的关系式；⑶是一个已知函数值y，求自变量x的值的问题，需解一元二次方程；⑷利用二次函数的性质，求出x为何值时获得最大利润，就能判断厂长的决策的正确与否. 解:⑴设产品在第x 档，依题意10＋2(x－1)=16.∴x=4，故产品质量在第4档； ⑵y=[10＋2(x－1)] [76－4(x－1)]= （1≤x≤10且x为整数）； ⑶当y=1080时，，即（不合题意舍去），故当一天产品获得的利润为1080元时，工厂生产的是第5档产品； ⑷厂长的决策不正确. ∵ ∴当x=8时，y有最大值，最大值为1152元，而当x=10时，y的值为1120元， 显 故当产品在第8档次时，工厂才获得最大利润，厂长决策生产第10档次的产品不正确. 评注：本题综合运用方程和二次函数的知识来解决经营类型中的决策问题，其中利用方程的知识求得的解，要注意解的合理性；题目的第⑷问是对决策的正确与否进行探究，通过运用二次函数的性质说明了厂长的决定是错误的.本题设置新颖，让学生在解题中体会数学的作