小学四年级奥数教程-最不利原则概要.pptVIP

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  • 2018-03-13 发布于湖北
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小学四年级奥数教程-最不利原则概要.ppt

小学四年级奥数教程-最不利原则概要

* * 在日常生活和生产中,我们常常会遇到求最大值或最小值的问题,解答这类问题,常常需要从最不利的情况出发分析问题,这就是最不利原则。 最不利原则就是从“极端糟糕”的情况考虑问题。如果最不利的情况都满足题目要求,那么其它情况必然也能满足题目要求。 开拓思维  刚刚我们碰到的是“最不凑巧”、“最糟糕”的极端情况,这样的情况被我们称之为“最不利情况”! 在很多时候,要保证完成一项任务,经常要考虑到所有的最不利情况。 例1 一个袋子里,有5个白球和6个黄球,从中最少摸出多少个球,才能 保证 拿到白球? 1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 提示:保证拿到,就是一定要拿到!只要口袋里还有黄球,就不能保证拿到的是白球。 最不利情况: 先摸出6个黄球 6+1=7(个) 答:最少摸出7个球,才能 保证 拿到白球。 自己试一试 1. 肉馅包子5个,素馅包子6个,从外表上看不出是什么馅。你喜欢吃什么馅?至少吃多少个包子才能保证吃到你喜欢的呢? 答:喜欢肉馅,至少吃7个; 喜欢素馅,至少吃6个。 最不利情况: 最不利情况: 喜欢肉馅的 喜欢素馅的 先吃6个素馅包子 先吃5个肉馅包子 6+1=7(个) 5+1=6(个) 自己试一试 2.口袋中有8个白球,5个黄球,15个黑球。让你闭着眼睛从口袋中摸球,要保证取出的球中有黑球,至少取出多少个球? 答:至少取出

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