《化学反应原理》精析.ppt

《化学反应原理》补充 一、考试大纲中关于《化学反应原理》的考试要求 1、化学反应与能量 ⑴了解化学反应中能量转化的原因，能说出常见的能量转化的形式； ⑵了解热化学方程式的含义，能用盖斯定律进行有关反应热的简单计算； ⑶了解原电池和电解池的工作原理，能写出电极反应式和电池反应方程式，了解常见化学电源的种类及其工作原理； ⑷理解金属发生电化学腐蚀的原因，金属腐蚀的危害，防止金属腐蚀的措施。 2、化学反应速率和化学平衡 ⑴了解反应速率的定量表示方法； ⑵了解化学平衡建立的过程，理解化学平衡常数的含义，能够利用化学平衡的影响，认识其一般规律； ⑶理解外界条件（浓度、温度、压强、催化剂等）对反应速率和化学平衡的影响，认识其一般规律。 3、电解质溶液 ⑴了解强电解质和弱电解质的概念； ⑵了解电解质在水溶液中的电离，以及电解质溶液的导电性； ⑶了解弱电解质在水溶液中的电离平衡； ⑷了解水的电离，离子积常数； ⑸了解溶液pH的定义，了解测定pH的方法，能进行pH的简单计算； ⑹了解盐的水解的原理、影响盐类水解程度的主要因素、盐类水解的应用； ⑺了解难溶电解质的溶解平衡。 二、新旧课程中“化学反应原理”教学内容的变化 ⑴能用焓变和熵变说明化学反应的方向； ⑵能利用化学平衡常数计算反应物的转化率； ⑶了解反应热和焓变的涵义，能用盖斯定律进行有关反应热的简单计算； ⑷了解常见化学电源的种类及其工作原理； ⑸能描述沉淀溶解平衡，知道沉淀转化的本质。 三、《化学反应原理》教学中必须注意的若干问题 1、化学反应速率的定量表示问题 类比案例 教学内容 用各车轮的转速（ωi）表示汽车行驶速率 用各反应物、生成物浓度变化速率（Vi）表示化学反应速率 同一汽车的行驶速率，分别可用前后车轮转速表示，ωi值不一定相同。 同一化学反应的速率可用不同物质的浓度变化速率来表示，Vi不一定相同。 ωi值大，汽车行驶速率不一定大，与车轮的半径（Ri）有关。 Vi值大，表示的化学反应不一定快，与化学方程式中各物质的化学计量数（γi）有关。 同一汽车，各车轮的半径不一定相同，ωi可能会不同，但ωi与Ri的积一定相同。 同一化学反应，各反应物、生成物的化学计量数不一定相同，Vi会不同，但Vi与γi比值一定相同。 对于合成氨反应N2＋3H2 2NH3，教学中要引导学生通过很多种形式用V（NH3）、V（N2）、V（H2）来表示所谓的“V正＝V逆”，这不仅有利于判断化学平衡是否建立的有关问题，也有助于学生理解“化学平衡时，正逆反应速率相等”。 2、平衡移动及平衡移动原理问题 在一容积为1L的密闭容器中，测得化学平衡体系2SO2（g）＋O2（g） 2SO3（g）中，各组分浓度分别为：c（SO3）=0.9mol/L，c（SO2）= 0.1 mol/L，c（O2）=0.05mol/L。若在保持温度不变的条件下，往平衡体系中再加入0.2molSO3，化学平衡向哪个反应方向发生移动？ 两种判断方法： 一是直接根据平衡移动原理，增加了生成物浓度，化学平衡向左移动。 二是通过建立等效平衡的方法，即让0.2molSO3在原平衡相同的条件下建立平衡，将两个平衡体系并入到1L的密闭容器中，根据平衡移动原理，由于体系压强的增大，化学平衡向右移动。 由于平衡移动原理是一种经验结论，例外情况越来越多。因此，“化学反应原理”教学中，建议用K值解释化学平衡移动原理，并分为两种情况： ⑴条件改变，K值改变，直接通过比较K值来判断化学平衡发生移动的方向； ⑵条件改变，K值不变，可以用Qc与K的相对大小判断化学平衡移动的方向。 上述反应的Qc＝ ＝2200＞1620，化学平衡向左移动。 室温下，向一定量的稀氨水中逐滴加入物质的量浓度相同的盐酸，直至盐酸过量，在下表中，分别讨论了上述实验过程中离子浓度的大小顺序、对应溶质的化学式和溶液的pH。试填写表中空白： 离子浓度由大到小的顺序 溶质的化学式 溶液的pH ① c(NH4+)＞c(Cl—)＞c(OH－)＞c(H+) pH＞7 ② c(NH4+)=c(Cl－) NH4Cl、NH3·H2O ③ NH4Cl pH＜7 ④ c(Cl—)＞c(H+)＞c(NH4+)＞c(OH－) pH＜7 ⑴氮水过量阶段 氨水过量阶段是指滴加盐酸的开始阶段到完全中和前，溶液中的溶质为NH4Cl和NH3·H2O，溶液的pH会有三种不同的可能情况：①盐酸滴入到稀氨水中的前期，以NH3·H2O的电离平衡为主，溶液呈碱性，pH＞7，即c(OH－)＞c