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2012年新湘教版华梁中学七年级地理上册 41天气和气候学案湘教版
华梁中学新湘教版七年级地理上册教学案
第四章 世界的气候 气候 第一节 天气和气候
教学目标1、知道天气与气候的区别,并能在生活中正确使用这两个术语2、识别常用的天气符号,能看懂简单的天气图.
3能通过天气图和卫星云图,结合当地实际情况,粗略地判断天气情况.
4能举出日常生活中的实例,说明气候对生产生活的影响.“天气”和“气候”的区别;学会阅读卫星云图和简单的天气预报图。综合分析卫星云图和天气预报图
教学过程:、自主学习
1结合课本P天气部分及生活经历,回答下列问题天气和气候是既有联系又有区别的两个概念,结合课本P7“气候”完成下表??
天 气 气 候 概念 区别 相同点 两者都是指一个地方的天气状况 2、结合课本P天气预报和常用天气符号完成下列要求 读P“卫星云图”白色________________________
绿色__________________________
???? 蓝色_____________________________
(2)天气预报的内容?__________________________________________ _
3、读P“世界主要城市天气预报图”回答:(。)
(2)P70活动3,判断天气符号与人们所进行的活动是否妥当?(3)我来做天气预报员P图4-共同探究1、最近几天,我们家乡的天气有何变化?
?、当堂检测
1、这说明天气与什么密切相关:( )
?? A?、农业生产B、人们生活C、交通D、?旅游
2、在一幅卫星云图上,山东半岛呈现浓白色,青藏地区为一片清晰的绿色,由此判定山东半岛的天气:( )
? A、有台风B、 晴朗C、阴雨天D、沙尘暴
4、判断:以下几句话,哪些说的是天气,哪些说的是气候?
a?夜来风雨声,花落知多少?b 、昆明四季如春
?? c?非洲撒哈拉沙漠,终年炎热,干燥少雨
d?在未来24小时内,本地区将有6到7级偏北风,气温下降6至8摄氏度??
(1)合肥天气预报播报: 。
(2)广州和杭州的天气变化相同点 。
(3)图示范围内, (城市)会有雷阵雨
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