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辅导班八年级物理第二章:声现象单元测试题 2.doc

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辅导班八年级物理第二章:声现象单元测试题 2

温馨家园辅导班八年级第二章:声现象单元测试题 姓名_________ 一.选择题(每小题3分,共42分) 1.(2012安顺)下列关于声现象的说法中正确的是:( ) A.一切发声的物体都在振动 B.声音在不同介质中的传播速度相同 C.声音在真空中的传播速度为340m/s D.公路旁安装“声障墙”是在声源处减弱噪声 2.(2012凉山)我们生活在声的海洋中。关于声音,下列说法中正确的是 A.只要物体振动,我们就能听到声音B.振动停止,发声也一定停止 C.区分不同人的说话声音,主要是通过音调辨别D.声波在真空中传播速度最快 (2012菏泽)2012年春节联欢晚会上,山西绛州鼓乐团表演的《鼓韵龙腾》气势磅礴。下面有关说法中错误的是 ( ) A.鼓乐声主要是由鼓面振动产生的B.鼓乐声主要是由鼓内空气振动产生的 C.鼓乐声是经过空气传到现场观众耳朵的D.由于设计师对剧场的混响时间的合理设计,才会使现场观众感觉鼓声的气势磅礴。 (2012白银)春节联合会上,有一名节目主持人出场时,“闻其声,而知其人”,张华能够清楚地辨别出这是著名主持人朱军的声音,这是他应用了声音的哪种性质?(  ) A.音调B.响度C.音色D.振幅(2012广东)在同一架钢琴上,弹奏C调“3(mi)”和“1(dou)”这两个音,以下说法正确的是 A.音色一定不同B.音调一定不同C.响度一定不同 D.音调、音色和响度都不同 2012梅州当喇叭里响起“我和你,心连心,共住地球村……”的男声演唱时,小周和小杨齐声说:“是刘欢在演唱!”他们作出判断的依据是:不同演员声音的 A.音调不同 B.响度不同 C.音色不同 D.声速不同 (2012眉山)下列与声现象有关的说法中正确的是( ) A.城市道路旁的隔音板是在人耳处减弱噪声 B.B超是利用了声音可以传递信息 C.我们听不到蝴蝶翅膀振动发出的声音是因为响度太小D.声音在空气的速度一定是340m/s (2012盐城)下列做法属于在传播途径中控制噪声的是 A.汽车进入市区后禁止鸣喇叭 B.图书馆里不能大声喧哗 C.飞机旁的工作人员带上耳罩 D.高速公路两侧安装透明板墙 如图所示,是用示波器显示的不同乐器发出不同声波的波形图,其中频率最大的是 (2012大理)学业水平测试考场里,开考前监考老师正在强调考试要求。老师的声音是由于声带的____产生的,是通过____传入考生的耳朵的。 (2012兰州)日常用语中声音的“高“与低,有时指音调,有时指响度,含义不是唯一的。例如”一名男低音歌手正在放声高唱“,这里的低是指____。高是指____。 (2012德州)音乐会上,演员正在演奏二胡,二胡发生是因为琴弦在____,演奏过程中,演员不断调整手指在琴弦上的按压位置是为了改变声音的____。(2012南充)某种昆虫靠翅膀振动发声,如果这种昆虫的翅膀在10s内振动3500次,则它振动的频率是____Hz,人类____听到这种声音(选填“能”或“不能”) (2012广安)噪声已经成为严重污染源,极大地阻碍了人们生活质量的提高.防噪已成为日常课题.“轻手轻脚过楼道”是在____减弱噪声,而用空心砖砌墙则是在____减弱噪声. 如图所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形,其中音调相同的是____;响度相同的是____。 (2012济宁)如图2所示,敲响右边的音叉,左边完全相同的音叉也会发声,并且把泡沫塑料球弹起。该实验能说明那些问题?请你写出一个:___________。 (23题) (24题) 三.实验题(25题5分,26题8分,共13分) 25.空是否传声的实验中,先让电铃发声并放入玻璃罩内,再 ,发现电铃的声音将逐渐 (填“变大”或“变小”),然后把空气 ,会发现声音将逐渐 ,(填“变大”或“变小”),这个实验用到一种物理方是 。 图1是探究声现象时常用的装置. (1)图中所示的实验现象说明 _________  (2)乒乓球在实验中起什么作用? _________ . (3)加大力度敲音叉,根据发生的现象,你又可得出结论: _________ . (4)如图2所示的实验,敲击右边的音叉,挂在左边音叉旁的那个泡沫塑料球会被弹起,这表明: _________ . (25题) (26题)

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