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- 2018-03-12 发布于辽宁
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专题四生命活动的调节综合测试4.doc
专题四 生命活动的调节综合测试4
(万晓军 编) 2007.4
(本专题测试包括A卷和B卷;每卷有5个选择题--30分、2个非选择题--42分,共72分,限时30分钟)
A卷
1.赤霉素与生长素都能促进茎秆的伸长,两者关系如下图所示。据图分析,下列叙述中不正确的是
A.X表示赤霉素对生长素的分解具有抑制作用
B.赤霉素与生长素的相互关系属于协同作用
C.色氨酸一般由植物从土壤中主动运输吸收获得
D.植物的生长发育过程是多种激素共同作用的结果
2.右图是一反射弧的部分示意图,下列有关该图的叙述中不正确的是
A.①所示的结构包括细胞膜、细胞质和细胞核等结构,细胞质中一定含线粒体等细胞器
B.②是由突触前膜、突触间隙和突触后膜组成
C.②处兴奋传递方向为自下而上
D.如果婴幼儿时期营养不良,蛋白质等物质摄入过少,则会使①和②结构减少,脑重量变轻,造成智力缺陷
3.下列是不同生物正常细胞内酶活性调节、激素分泌的调节有关内容,其中不正确的一项是
4.对实验狗的脊髓进行直接加温,引起狗的气喘、血管舒张和产热抑制等反应,而冷却其脊髓、又会引起寒战、血管收缩等反应。下列解释一定不正确的是
A.脊髓存在着温度感受器 B.脊髓存在着温度调节中枢
C.脊髓存在着温度调节的效应器 D.脊髓中有神
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