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江苏省苏州市2017年度中考数学一轮复习第7讲《一元二次方程》讲学案.doc
2017年中考数学一轮复习第7讲《一元二次方程》
【考点解析】
题型一 ?
【例题】(2014?)已知关于x的方程x2+2x+k=0的一个根是﹣1,则k= .
将x=﹣1代入已知方程,列出关于k的新方程,通过解新方程即可求得k的值.根据题意,得
(﹣1)2+2×(﹣1)+k=0,
解得k=1;
故答案是:1.本题考查的是一元二次方程的根即方程的解的定义.一元二次方程的根就是一元二次方程的解,就是能够使方程左右两边相等的未知数的值.即用这个数代替未知数所得式子仍然成立.【】
A.2x2=0 B.4x2=3y
C.x2+=-1 D.x2=(x-1)(x-2)
【解析】A、满足一元二次方程的条件,所以正确;B、是二元二次方程,所以错误;C、是分式方程;所以错误;D、整理得:3x-2=0,所以错误;故选A.
2.(2016·四川攀枝花)若x=﹣2是关于x的一元二次方程x2+ax﹣a2=0的一个根,则a的值为( )
A.﹣1或4 B.﹣1或﹣4 C.1或﹣4 D.1或4
【】把x=﹣2代入已知方程,列出关于a的新方程,通过解新方程可以求得a的值.
【解答】解:根据题意,将x=﹣2代入方程x2+ax﹣a2=0,得:
4﹣3a﹣a2=0,即a2+3a﹣4=0,
左边因式分解得:(a﹣1)(a+4)=0,
∴a﹣1=0,或a+4=0,
解得:a=1或﹣4,
故选:C.
【点评】本题考查了一元二次方程的解的定义.能使一元二次方程左右两边相等的未知数的值是一元二次方程的解.又因为只含有一个未知数的方程的解也叫做这个方程的根,所以,一元二次方程的解也称为一元二次方程的根.
题型二 ?
【例题】(2016湖北鄂州)方程x2-3=0的根是
【答案】x1=,x2= -.
【解析】移项得x2=3,开方得x1=,x2= -.
【】2015?重庆A8,4分)一元二次方程的根是( )
A. B.
C. D.
【解析】先分解因式,即可得出两个一元一次方程,求出方程的解即可.
【解答】,
x (x ﹣2 )=0 ,
x=0 ,x ﹣2=0 ,
X1 =0 ,x2 =2 ,
故选D .
【点评】本题考查了解一元二次方程的应用,解此题的关键是能把一元二次方程转化成一元一次方程,难度适中.
题型三 一元二次方程根的判别式的应用
(2016·广西桂林)若关于x的一元二次方程方程(k﹣1)x2+4x+1=0有两个不相等的实数根,则k的取值范围是( )
A.k<5 B.k<5,且k≠1 C.k≤5,且k≠1 D.k>5
【考点】根的判别式;一元二次方程的定义.
【分析】根据方程为一元二次方程且有两个不相等的实数根,结合一元二次方程的定义以及根的判别式即可得出关于k的一元一次不等式组,解不等式组即可得出结论.
【解答】解:∵关于x的一元二次方程方程(k﹣1)x2+4x+1=0有两个不相等的实数根,
∴,即,
解得:k<5且k≠1.
故选B.
【】.(2016·贵州安顺)已知命题“关于x的一元二次方程x2+bx+1=0,必有实数解”是假命题,则在下列选项中,b的值可以是( )
A.b=﹣3B.b=﹣2C.b=﹣1D.b=2
【分析】根据判别式的意义,当b=﹣1时△<0,从而可判断原命题为是假命题.
【解答】解:△=b2﹣4,当b=﹣1时,△<0,方程没有实数解,
所以b取﹣1可作为判断命题“关于x的一元二次方程x2+bx+1=0,必有实数解”是假命题的反例.
故选C.
(2016·云南昆明)一元二次方程x2﹣4x+4=0的根的情况是( )
A.有两个不相等的实数根 B.有两个相等的实数根
C.无实数根 D.无法确定
【考点】根的判别式.
【分析】将方程的系数代入根的判别式中,得出△=0,由此即可得知该方程有两个相等的实数根.
【解答】解:在方程x2﹣4x+4=0中,
△=(﹣4)2﹣4×1×4=0,
∴该方程有两个相等的实数根.
故选B.
题型四 一元二次方程根与系数的关系
2. (2016·江西)设α、β是一元二次方程x2+2x﹣1=0的两个根,则αβ的值是( )
A.2B.1C.﹣2D.﹣1
【考点】根与系数的关系.
【分析】根据α、β是一元二次方程x2+2x﹣1=0的两个根,由根与系数的关系可以求得αβ的值,本题得以解决.
【解答】解:∵α、β是一元二次方程x2+2x﹣1=0的两个根,
∴αβ=,
故选D.
【】
若关于x的一元二次方程的两个根为x1=1,x2=2,则这个方程是( )
A.x2+3x﹣2=0 B.x2﹣3x+2=0 C.x2﹣2x+3=0 D.x2+3x+2=0
【答案】.
【解析】
试题分
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