十二年国教宣导简报.PPTVIP

社會對十二年國民基本教育的期待！？ 入學方式沒有標準答案因為每位家長要的不一樣每個孩子的能力也不同 我們批評社會貧富不均，卻又嚮往領高薪賺大錢。 我們譏諷社會不公不義，卻又忙著找人情或關係。 憤怒，不是因為不公平，而是覺得處在不公平中的不 利位置，我們不是想消滅這種不公平，而是想讓自己 處在不公平中的有利位置。 這種骨子裡的自私，才是我們真正應該要反思的。 (出處:網路) 「優質高中」： 最近一次高中學校(或校務)評鑑總成績為2等以上，且7大評鑑領域中需有5個領域在2等以上(包含課程教學、學務輔導等2領域)者。 「優質高職」： 最近一次高職學校(或校務)評鑑總成績為2等以上，且8大評鑑領域需5個領域在2等以上(包含課程教學、學務輔導、專業類科等3領域)者。 附設職業類科或專門學程之高級中學同此。 刺激教學 北市首創「校長觀課」 2012/02/02 【聯合報╱記者陳瑄喻／台北報導】 十二年國教將在後年上路，為了讓老師教學方式更加活化，台北市教育局本月起開始試辦「教室走察」、「校長觀課」兩種制度，要求校長進入教室，觀察老師上課模式，並給予教師建議。八月（101學年 度）起，北市所有公私立國、高中及國小都要實施。 為了讓校長知道如何給予教師建議，教育局表示，將培訓所有校長，時間在三月至七月，上課教授為師大及市教大的教授，內容涵蓋行政、課程、教學等面向。此外，校長必須在三年內參加額外的六十小時專業發展課程。 台北市教育局昨天舉辦100學年度第二學期公私立中等學校校長會議，教育局長丁亞雯表示，「教室走察」、「校長觀課」從本學期（二月）開始，將在台北市立教育大學附屬小學、北投、東新、興雅、濱江、中山、華江、劍潭、萬大及明湖等十所國小試辦。 丁亞雯表示，過去的校內巡堂偏重糾正學生上課秩序，實施「教室走察」、「校長觀課」後，教師的上課方式就要攤在陽光下，不能活在自己的「教學象牙塔」中。 「教室走察」不定時由校長、教務主任進入班級進行教學觀察，每次三至五分鐘，提供老師教學的建議，不限定觀察次數，類似過去的巡堂。 「校長觀課」則僅由校長進行，校長在五天前告知教師，聆聽完該位教師一整堂課（約四十五至五十分鐘），記錄回饋，一個學期十五次，不限定任何老師。丁亞雯表示，新制度不涉及評鑑，僅列為考核特別加分項目，希望能讓老師重新思考教學方式是否合乎未來的趨勢。 免試入學的背景（成功）因素 高中高職及五專免學費 充足優質高中高職 國中品質提升及適性輔導 學校資源分布調整、合宜高中高職比例 大學繁星推薦及技職繁星 家長參與推動十二年國民基本教育 2011/11/18 【聯合報╱記者陳智華／台北報導】 教育部規畫十二年國教，原訂招生區內國中畢業才可參加該區的免試入學，跨區考生只能參加特色招生，教育部長吳清基昨天在立法院答詢指出，因家庭或父母工作因素搬遷的跨區考生，考量學生的權益，將放寬跨區免試入學，相關辦法明年4月公布。 立委洪秀柱昨天上午在立法院教育文化委員會質詢時指出，部分設籍北北基的學生，跨區到宜蘭就讀住宿的私立慧燈中學，民國103年可否返回戶籍所在的北北基參加免試入學？ 吳清基答詢指出，教育部專案小組已開會討論過，對於少數學生因家庭或父母工作因素遷戶籍，或不在戶籍所在地讀國中，將優先以學生的權益為考量，不會剝奪他們免試入學的權益。 教育部中教司長張明文會後也說，教育部會以學生權益為主，放寬跨區免試入學的規定，但細節和做法，例如幾年前要設籍？什麼時候提出申請？需要再討論，相關細節明年4月會跟十二年國教免試入學規定一併公布。 * * 科技大學、技術學院研究所 普通教育體系 技職教育體系 大學研究所 專科學校及技術學院、科技大學附設專科部 五年制 (五專) 二年制 (二專) 中等教育 科技大學、技術學院大學部二年制(二技) 大學 高中 高職 科技大學、 技術學院 大學部四年制 (四技) 大學教育 國 民 中 學 專 科 教 育 綜合高中 * 五專前3年階段 五專 後2年 二專 階段 二技階段 國中 國中技藝教育學程 高 職 階段 四 技 階 段 一般五專班 建教合作班 雙軌旗艦 二專班 雙軌旗艦高職班 實用技能學程 高中職 一般二專班 雙軌旗艦 二技班 一般 二技班 雙軌旗艦四技班 大學學士班（含四技） 產業碩士專班 一般碩士專班 高等教育（含技職） 中等教育 國民 教育 產學攜手 強化大專學生實習策略 最後一哩 產業特殊需求 人才培育 高中職校數及在學學生數 763,156 47.5% 362,514 52.5% 400,642 491 156 335 99 757,791 46.3% 354,608 53.2% 403,183 486 156 330 98 學生數 學校數 學年度 合計 高職 高中