喂养小金鱼 (一).doc

教学内容：喂养小金鱼（一） 教 学 目 标 知识与技能：学会科学的喂养方法，初步掌握小金鱼的生活习性，学习鉴别金鱼的品种。培养动手能力，收集信息的能力。 过程与方法：在经历喂养小金鱼的过程中，初步学会科学喂养的方法，体验喂养小金鱼活动的趣味性，发展初步的动手实践能力。 情感态度与价值观：激发热爱大自然的情感，喜爱小动物，愿与它们交朋友。 教 学 重 点 科学的喂养方法 教 学 难 点 了解为什么要这样喂养小金鱼 教 学 准 备 师：课件 生：相关资料 教学过程 时间：第四周 教学环节 教师行为 学生行为 设计意图 导入 探究 （播放课件）小金鱼的生活片段 1.（播放课件）各种小金鱼的图片 2.课前请学生收集有关资料 3.总结： 金鲫种：体型呈纺锤形，尾鳍不分叉 蛋种：体型粗短，呈椭圆形，无背鳍 文种：体型短圆，各鳍发达，尾鳍分叉，俯视鱼体如“文”字 龙种：体形粗短，两眼发达，凸出眼眶 4.金鱼是一种杂食性鱼类。植物性饲料有水草、植物种子、麸 教 学 过 程 教学环节 教师行为 学生行为 设计意图 实践 皮、面包悄、米饭粒等；动物性饲料有浮游动物、昆虫幼体、鱼虾碎肉、动物内脏等。金鱼从生长的寿命来说，一般为5-7年。寿命的长短与生活环境、饲养技术、品种和鱼体体质有关。金鱼对水温的适应性较强，在0-39的水中都能生存。但如果水温突然升高或降低的幅度超过7-8时，鱼体会不适而发病，严重的甚至立即死亡。幼鱼对水温的变化尤为敏感，所以金鱼饲养爱好者对此决不可以掉以轻心。20-28的水温为金鱼生长、发育的最佳水温，这时金鱼游动活泼、食欲旺盛、体质健壮、色彩鲜艳。—2次，每次不要投放饵料过多，以30分钟内吃完为宜。 (2)换水：准备两个大口瓶，一个用来养鱼，一个晾晒自来水。晾水瓶注到三分之一处，放在阳光下晾晒，可除去水中的氯。换水不应全换，要取一半旧水与新水混合，只把底部的脏水倒掉。 (3)新选购的金鱼不要急于喂食，要过1—2天后再喂。 讨论：怎样进行组内分工。 探究学习喂养小金鱼的方法，培养探究解决问题的能力。 分工安排怎样喂养小金鱼，培养合作能力。 板书设计 喂养小金鱼 作业设计 预习设计 教学反思 小金鱼的品种： 金鲫种 蛋种 文种 龙种 喂养要求：1.喂食：每天1—2次，每次不要投放饵料过多，以30分钟内吃完为宜。2.换水：换水不应全换，要取一半旧水与新水混合，只把底部的脏水倒掉。3. 新选购的金鱼不要急于喂食，要过1—2天后再喂。