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喂养小金鱼 (一)
教学内容:喂养小金鱼(一)
教
学
目
标 知识与技能:学会科学的喂养方法,初步掌握小金鱼的生活习性,学习鉴别金鱼的品种。培养动手能力,收集信息的能力。 过程与方法:在经历喂养小金鱼的过程中,初步学会科学喂养的方法,体验喂养小金鱼活动的趣味性,发展初步的动手实践能力。 情感态度与价值观:激发热爱大自然的情感,喜爱小动物,愿与它们交朋友。
教 学
重 点 科学的喂养方法 教 学
难 点 了解为什么要这样喂养小金鱼 教 学
准 备 师:课件
生:相关资料 教学过程 时间:第四周 教学环节 教师行为 学生行为 设计意图
导入
探究
(播放课件)小金鱼的生活片段
1.(播放课件)各种小金鱼的图片
2.课前请学生收集有关资料
3.总结:
金鲫种:体型呈纺锤形,尾鳍不分叉
蛋种:体型粗短,呈椭圆形,无背鳍
文种:体型短圆,各鳍发达,尾鳍分叉,俯视鱼体如“文”字
龙种:体形粗短,两眼发达,凸出眼眶
4.金鱼是一种杂食性鱼类。植物性饲料有水草、植物种子、麸
教 学 过 程 教学环节 教师行为 学生行为 设计意图
实践
皮、面包悄、米饭粒等;动物性饲料有浮游动物、昆虫幼体、鱼虾碎肉、动物内脏等。金鱼从生长的寿命来说,一般为5-7年。寿命的长短与生活环境、饲养技术、品种和鱼体体质有关。金鱼对水温的适应性较强,在0-39的水中都能生存。但如果水温突然升高或降低的幅度超过7-8时,鱼体会不适而发病,严重的甚至立即死亡。幼鱼对水温的变化尤为敏感,所以金鱼饲养爱好者对此决不可以掉以轻心。20-28的水温为金鱼生长、发育的最佳水温,这时金鱼游动活泼、食欲旺盛、体质健壮、色彩鲜艳。—2次,每次不要投放饵料过多,以30分钟内吃完为宜。
(2)换水:准备两个大口瓶,一个用来养鱼,一个晾晒自来水。晾水瓶注到三分之一处,放在阳光下晾晒,可除去水中的氯。换水不应全换,要取一半旧水与新水混合,只把底部的脏水倒掉。
(3)新选购的金鱼不要急于喂食,要过1—2天后再喂。
讨论:怎样进行组内分工。
探究学习喂养小金鱼的方法,培养探究解决问题的能力。
分工安排怎样喂养小金鱼,培养合作能力。 板书设计 喂养小金鱼
作业设计
预习设计 教学反思
小金鱼的品种:
金鲫种 蛋种
文种 龙种
喂养要求:1.喂食:每天1—2次,每次不要投放饵料过多,以30分钟内吃完为宜。2.换水:换水不应全换,要取一半旧水与新水混合,只把底部的脏水倒掉。3. 新选购的金鱼不要急于喂食,要过1—2天后再喂。
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