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[高等教育]06第六章循环控制

第6章 循环控制 浙江理工大学 计算机技术教研部 2007年4月 学习内容 6.1 概述 6.2 goto语句及用goto语句构成循环 6.3 while语句 6.4 do……while语句 6.5 for语句 6.6 循环的嵌套 6.7 几种循环的比较 6.8 break语句 , continue语句 6.9 程序举例 §6.1 概述 循环控制的应用范围非常广泛,并且循环结构是结构化程序三种基本结构之一,熟练掌握循环结构和循环结构的概念是程序设计的基本要求。 goto语句应用举例 Int main ( ) { int i , sum=0; i=1; loop: if (i=100){ sum=sum+i ; i++ ; goto loop ; } printf (“%d”,sum) ; } §6.3 while 语句 While循环举例 循环体的构成 编写循环体时,应注意: (1)循环体若包含一个以上的语句,应用花括弧括起来,以复合语句形式出现 (2)应有使循环结束的语句,如上例中的“i++”。 §6.4 do—while 语句 do-while流程图: do—while的执行特点 例:打印1~5 void main(){ int i = 1; do { printf(“%d ”, i); i++; } while(i = 5); } 阅读程序,写出执行结果 #includestdio.h void main(){ int i = 10; do { printf(%d, i); i++; } while(i = 5); printf(%d,i); } 程序举例(1):P129习题6 .4 求1!+2!+3!+……+20! 程序(2)举例 计算1/(1*2)+1/(2*3)+…+1/(n*(n+1)),其中n=20 1/(1*2)-1/(2*3)+1/(3*4)-1/(4*5)…+1/(n*(n+1)),其中n=20 程序(3)举例 计算e=1+1/1!+1/2!+1/3!+1/4!+…+1/n!+… 直到某一项的值小于0.000001 程序举例(4):P129习题6.6 水仙花数:指一个3位数,其各位数字的立方和等于该数本身。例如153就是水仙花数。 程序举例(8):P130习题6.14 * *** ***** ******* ***** *** * 程序(6)举例 已知x,y,z分别是0~9中的一个数,求x,y,z的值,使得下式成立:xxz+yzz=532。(其中xxz和yzz不表示乘积,而是由z,y,z组成的三位数)。 程序(5)举例 有一阶梯,如果每步跨2阶,最后余一阶;每步跨3阶,最后余2阶;每步跨4阶,最后余3阶;每步跨5阶,最后余4阶;每步跨6阶,最后余5阶;每步跨7阶,正好到达阶梯顶。问阶梯至少有多少阶? 程序(7)举例 百钱买百鸡。公元前5世纪,我国数学家张丘建在《算经》中提出“百鸡问题”:鸡翁一值钱五,鸡母一值钱三,鸡雏三值钱一。百钱买百鸡。问鸡翁、鸡母、鸡雏各几何? 程序举例(9):P129习题6.2 输入一行字符,分别统计出其中英文字母、空格、数字和其他字符的个数。 程序举例 数列第1项为81,此后各项均为它前1项的正平方根,统计该数列前30项之和 两种写法的比较 void main( ){ int i,sum; sum=0; for (i=1;i=100;i++) sum=sum+i; printf (sum=%d\n,sum); } 例:用for求 例:用for求 For循环的变种 (1) 表达式1省略而分号不能省略. For循环的变种 6.6 循环的嵌套 循环的嵌套:一个循环体内又包含另一个完整的循环结构;内嵌的循环中还可以再嵌套循环,构成多重循环。 三种循环(while循环、do—while循环、for循环)可以互相嵌套 6.7 几种循环的比较 (1)四种循环可以相互替代,用来处理同一问题。但一般不提倡使用goto语句。 (2) 在whi

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