临床试验室的环境与安全防护.ppt

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临床试验室的环境与安全防护

临床实验室的环境与安全防护 上海交通大学医学院附属瑞金医院 季育华 目的(意义) 确保工作任务的完成 (以人为本, 和谐社会) 相关重要文件 第一节 临床实验室的环境与安全管理 Environment 范畴: 非生物环境(空气、土壤、水流) 生物环境(植物、动物、微生物) 要求: 无害 (无医源性污染) 肃静 (允许噪声) 整洁 (整齐清洁) 美观 (摆设绿化) 一、临床实验室对环境的要求 1、空间分配—合理 2、运行设计—有效 3、采样设施—保证隐私、合理 4、设计与环境—适合所从事的工作 5、特殊的检测、控制系统—建立 6、进出人员、路径—控制 7、区域整洁、个人防护—规章制度 8、储存—空间与条件 设计图示 废弃物的处理 要求:专门设置(达标、合理、通畅) 废弃物包括: 污水(先处理后排放) 污物(分类、处理、丢弃) 废气(通风、排风) 放射性废物(埋藏、稀释、衰变) 实验室的温湿度 温度: 夏季(18~28℃) 冬季(16 ~20℃) 湿度: 夏季(>30%) 冬季(<70%) *精密仪器:温度(夏26℃,冬20℃) 湿度(夏冬50%) 布局 门窗(朝向) 电源(载量、插座、接线板) 仪器(防震、潮、腐蚀、避光) 墙面 地面 天花板 实验台 储物橱(架) BSL-2实验室 BSL-3实验室 二、临床实验室主要的危害源 (一)生物源危害 (二)化学源危害 (三)物理源危害 (一)生物源危害 1、定义: 是指对人类和动物有危害或潜在危害的 传染源。 2、来源: 临床实验室中处理的病人标本(细菌 病毒、真菌、寄生虫) (二)化学源危害 1、含义: 临床实验室内的部分化学品具有易燃、 可燃、刺激、腐蚀性或剧毒性等危害。 2、易燃、可燃及自燃等区别~ 3、来源: 易燃、可燃及自燃 1、按照液体的闪点分级: Ⅰ级(<28℃) Ⅱ级( 28℃ ~45 ℃ ) Ⅲ级( 46℃ ~120 ℃ ) Ⅳ级(>120 ℃ ) 2、属于Ⅰ、Ⅱ级 —易燃液体(酒精) 属于Ⅲ 、Ⅳ级—可燃液体(润滑油) 闪点:闪燃的最低温度~,闪点越低危险性越大。 闪燃(自燃): 易、可燃物质在常温下自发热或没有 外界热源的直接作用,由于散热受到 阻碍使得温度上升,达到一定温度便 自发出现燃烧现象。 对策: 限存量、放置通风(水池下)、加强安 意识~全 (三)物理源危害 一、来源: 1、噪音 2、辐射 3、紫外线 4、电磁场 5、其他 三、临床实验室的安全与防护 (一)电气设备 (二)防火 (三)水灾和其他自然灾害 半自动化学发光免疫分析仪? ECLIA-ⅡM系列 全自动化学发光免疫分析仪ECLIA-ⅡA系列 用电安全 1、购买电器设备有准入制 2、安装、使用、维修(资质、操作手册、 培训、考核与监督) 3、电器插座(有地线的双联插座) 4、电器插座(间距) 5、保险丝插座板(编号、就近) 6、定期检查记录制度 防火 现场配备: 灭火设备 报警装置 疏散路径 通道标识 规章制度: 安全实施 责任人、培训 常用灭火器的类型与用途 1、二氧化碳灭火器 二氧化碳压缩于小钢瓶,启阀门喷射~ 最适扑救:易燃液体,600V以下带点 设备及宜用水、泡沫或干 粉灭火而损

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