儿童青少年发展心理学 第十一章 老年期2.ppt

周宗奎 教授 * 第十一章 老年期的心理发展（60岁以后） * * 第一节 老年期心理变化观 一、老年丧失期观 老年期是一生获得的丧失时期：身心健康、经济基础、社会角色、生活价值的丧失。 1.人是生物有机体，心理活动随着机体的发展而发展，随着机体的衰退而衰退； 2.心理发展是单向前进的、不可逆转的； 3.年龄是心理发展或衰退的根据，而且是普遍适用的； * * 二、毕生发展观 1.心理发展贯穿人的一生，不仅儿童青少年在发展，中老年也在发展； 2.不同心理机能发展的形态和变化速率也有差异，发展较早，减退也早（如感知觉）；发展较迟，衰退也晚（如逻辑推理）； 3.心理发展总是由生长和衰退两个方面结合而成的； 4.心理发展有很大的个体可塑性； 5.影响心理发展的因素有多种，其中主要有成熟、社会历史文化、非规范事件等，且三者之间相互作用。年龄并非影响心理发展的惟一要素； * * 第二节 老年期的认知变化 老年期心理发展的总趋势是认知活动的退行性变化。 一、感知觉的退行性变化明显 老年期退行性变化最明显的心理过程是感知觉，主要表现是感觉阈限升高，即感受性下降。其中老化最明显的是视觉和听觉，其次是味觉、痛觉等其他感觉。 * * 二、记忆的年老变化 总趋势是随着年龄的增长而下降。记忆从50岁开始明显减退，70岁以后减退更显著，80岁以后记忆减退尤其迅速。 老年期记忆力下降表现为记忆广度、机械识记、再认和回忆等的减退或下降。 三、思维的年老变化 老年人思维能力显示出下降的趋势，但存在着很大的个别差异，也有许多证据表明，老年人比青年人表现出更多的智慧。 * * 第三节 老年期的社会性变化 一、退休前后的生活变化 适应退休的过程分为4个时期; 1.期待期 2.退休期 3.适应期 4.稳定期 * * 二、人际关系的变化 1.夫妻关系 婚姻满意度很高，更多表现为一种伙伴关系，冲突减少，解决冲突的方法较积极。 2.与子女的关系 老人与子女接触的次数和其主观幸福感之间没有关系。 3.与朋友的关系 老年人与朋友在一起的快乐超过与家庭成员在一起时的快乐。 夫妻关系的变化： 热情期 矛盾期 移情期 深沉期 婚姻满意度 * * 三、人格的变化 1.不安全感。表现在身体健康和经济保障两个方面。 2.孤独感。最普遍的是在家庭中的失落感。 3.适应性差。不易适应新环境和新情境。 4.拘泥刻板性，速度减退。倾向拘泥于刻板行为。 5.趋于保守。 6.回忆往事。 周宗奎 教授