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以童趣为作文标题.doc

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以童趣为作文标题

我回忆儿童时,可以张开眼睛看着太阳,能看清最细微的东西。我看见细小 HYPERLINK /picview/4818410/d53f8794a4c27d1e13ab1f241bd5ad6edcc43844.html 李振凯油画作品《童趣》 的东西,一定会去仔细地观察它的纹理,因此常常能感受到超出事物本身的乐趣。 夏天蚊子发出雷鸣般的声响,我暗自把它们比作群鹤在空中飞舞,我心里这么想,那成千成百的蚊子果然都变成仙鹤了;我抬着头看它们,脖颈都为此僵硬了。我又将几只蚊子留在未染色的帐子中,用烟慢慢地喷它们,让它们冲着烟雾边飞边叫,我把它当做一幅青云白鹤的景观,果然像仙鹤在天空中鸣叫,我为这景象高兴地拍手叫好。 我常在土墙高低不平的地方,在花台杂草丛生的地方,蹲下身子,使自己和花台相平,聚精会神地观察,把草丛当做树林,把虫子、蚂蚁当做野兽,把土块凸出部分当做山丘,凹陷的部分当做山谷,我安闲地在其中游玩,觉得非常安闲舒适。 有一天,我看见两只小虫在草间相斗,蹲下来观察它们,兴趣正浓厚,忽然有个极大的家伙,掀翻山压倒树而来了,原来是一只癞蛤蟆,舌头一吐,两只虫子全被它吃掉了。我那时年纪很小,正看得出神,不禁‘呀’的一声惊叫起来。待到神情安定下来,捉住癞蛤蟆,鞭打了几十下,把它驱赶到别的院子里去了。[1] 注释 1.余:我。 2.忆:回忆,回想。 3.稚:幼小,形容年龄小。 4.张目:张大眼睛。 5.对:面向,对着,朝。 6.明察秋毫:形容视力好。秋毫,指鸟类到了秋天,重新生出来非常纤细的羽毛。后来用来比喻最细微的事物。 7.藐小之物:微小的东西。 8.细:仔细。 9.纹理:花纹和条理。 10.故:所以。 11.物外:这里指超出事物本身。 12.成:像。 13.私拟:我(把蚊子它)比作。拟,比。私,私自 14.于:在。 15.则:那么,就。 16.或:有的。 17.果:果真。 18.项为之强(jiāng):脖颈为此而变得僵硬了。项:颈(jǐng),脖颈。强,通“僵”,僵硬的意思。 19.素帐:未染色的帐子。 20.徐喷以烟:慢慢地用烟喷。徐:慢慢地。以:用。 21.使:让。 22.而:承接关系,这里可解释为“便”“就”。 23.作:当做。 24.观:景观。 25.唳 (lì ):鸟鸣。 26.为之:因此。 27.怡然:安适、愉快的样子。然,……的样子。 28.以……为……:把……当作……。 29.林:森林。 30.砾:土块。 31.壑:山沟。 32.HYPERLINK /view/389507.htm怡然自得:安适愉快而又满足的样子。 33.兴:兴致。 34.HYPERLINK /view/151668.htm庞然大物:体积庞大的东西,极大地东西。 35.盖:承接上文,表示原因。这里有“原来是”的意思。 36.虾(há)蟆:蟾蜍的通称。虾蟆,现写作“HYPERLINK /view/185773.htm蛤蟆”。 37.为:介词,被。 38.方出神:正在出神。方:正 39.鞭:名词作动词,鞭打。 40.数十:几十 41.之:代词,它指癞蛤蟆。 42.驱:驱赶。[1] 词类活用 通假字和多音字 通假字 : 1. 强: 通“僵”,僵硬。项为之强:脖子看得都酸了。 多音字 : 1. 虾:通“蛤” há 虾蟆 蛤蟆 xiā 对虾 词类活用 名词用作动词: 鞭数十(“鞭”,鞭子,这里活用名词作动词,“鞭打”的意思。) 果然鹤也(“鹤”,白鹤,这里活用名词作动词,“变成白鹤”的意思。) 一词多义 1 观: ①昂首观之〔看〕 ②作青云白鹤观〔...的景象〕 2 察: ①明察秋毫〔看〕 ②必细察其纹理〔观察〕 3 时: ①余忆童稚时〔时候〕 ②故时有物外之趣〔时常〕 4 以: ①徐喷以烟〔用〕 ②以丛草为林〔把〕 5 为: ①项为之强〔因为...而...〕 ②以丛草为林〔当作〕 ③舌一吐而二虫尽为所吞〔被〕 6 之: ①昂首观之〔代词,指蚊子〕 ②物外之趣〔助词,的〕 ③心之所向〔助词。无意〕 ④观之,兴正浓〔代词,指两只小虫斗草〕 ⑤项为之强〔代词,指看蚊子〕 ⑥驱之别院〔代词,指癞蛤蟆〕 7.见藐小之物(的) 7 其∶ ①必细察其纹理〔代词,指微小物〕②蹲其身〔代词,指我〕③神游其中 (在,代词) 8 神:①定神细视〔精神〕②神游其中〔想象〕[2] 古今异义词 方:古义:正在; 今义:方形 或:古义:有时,有的人; 今义:或许 余:古义:我; 今义:剩下 盖:古义:发语词,相当于“原来是”。 今义:动词,建筑;名词,器具上部有遮蔽作用的东西。 观:古义:景象 今义:看 私:古义:私下 今义:自私 特殊语句 1、倒装句式: (1)“徐喷以烟”等于“以烟徐喷”。译为:用烟慢慢地喷(它们)。 (2)“留蚊于素帐中” 等于“于

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