克朗伯兹的社会学习理论.ppt

职业生涯辅导理论 钟谷兰 北森测评技术有限公司 2008年7月 培训时间安排 第一天 特质因素论 职业生涯规划流程 霍兰德的类型论 职业分类与探索 测评的恰当使用 明尼苏达工作适应论 技能、社会认知论 价值观、妥协与限制论 舒伯的生涯发展理论 了解生涯发展理论的目的 概念化（Conceptualization） 实际操作技术 理论的选择标准 比较成熟、有较完整的理论结构 对研究和实践具有较大影响 有实际的研究支持 实用 目录 一．特质因素论 - 职业生涯规划的基本流程 二、霍兰德的类型论 三、明尼苏达工作适应论 四、舒伯的生涯发展理论 五、克朗伯兹的社会学习理论 六、认知信息加工理论 七、叙事疗法 八、理论的比较与整合 帕森斯（Parsons）的特质－因素理论 1909年， 《职业选择》（Choosing a Vocation）出版。 职业辅导之父 主要观点： 特质（个人特征）－因素（工作所需的条件） 辅导的三大原则：了解自我、了解工作要求、做出两组事实的真实推理 目的：达到人职匹配 目录 一．特质因素论 二、霍兰德的类型论 - 职业的分类和探索 - 测评的恰当使用 三、明尼苏达工作适应论 四、舒伯的生涯发展理论 五、克朗伯兹的社会学习理论 六、认知信息加工理论 七、叙事疗法 八、理论的比较与整合 恭喜你！你获得了一次免费旅游的机会，有机会去下列六个岛屿中的一个。唯一的要求是你必须要在这个岛上呆满至少一年的时间。请不要考虑其他因素，仅凭自己的兴趣按一、二、三的顺序挑出你最想前往的3个岛屿。 R实用型人(doer)的特点 喜欢具体的任务 机械、动手能力强 喜欢做体力工作、户外活动 更喜欢与物打交道 技术性行业工作人员 工程师 I研究型人（thinker）的特点 喜欢探索和理解事物 爱分析的 有智慧的 独立的 实验室研究员 科学家 A艺术型人(creator)的特点 喜欢自我表达 富有想象力、创造力 追求美 喜欢多样性与变化性 作家 艺术家 S社会型人(helper)的特点 对人感兴趣 良好的人际交往技能 服务他人 帮助别人解决问题 教师 护士 E企业型人(persuader)的特点 向人推销自己的产品或观点 追寻领导力与社会影响 有抱负，雄心勃勃 言语说服能力强 销售、管理人员 政治家 C事务型人（organizer）的特点 喜欢有条理、程序化的工作 愿意听从指示 有组织有计划 细致、准确 会计 文秘 霍兰德的类型论 虽然我们做了几十年的研究，但预测个人职业选择最有效的方法却是询问这个人自己想做什么。 --约翰·霍兰德 John Holland 6种类型：_______ 3个字母：“霍兰德代码” 个人职业兴趣（人格）和工作环境可以同样分类 区分性 六角型模型：一致性 ______——能增加职业满意度、带来职业成就感和提高职业稳定性 应用 职业自我探索量表 (SDS)的使用 霍兰德理论的广泛影响 目录 一．特质因素论 二、霍兰德的类型论 - 职业的分类和探索 - 测评的恰当使用 三、明尼苏达工作适应论 四、舒伯的生涯发展理论 五、克朗伯兹的社会学习理论 六、认知信息加工理论 七、叙事疗法 八、理论的比较与整合 国外的职业分类与信息 职业的霍兰德代码： RSE：消防员、交通巡警、警察、理发师…… IRS：流体物理学家、食品科学家…… AIS：画家、编辑、新闻摄影师…… SIA：心理咨询师、大学数学、医学教师…… EAS：法官、律师、公证人…… CIE：打字员、统计员、办公室工作人员…… 国内的职业分类与信息 职业大典中的分类 国家机关、党群组织、企业、事业单位负责人； 专业技术人员； 办事人员和有关人员； 商业、服务业人员； 农、林、牧、畜、水利业生产人员； 生产、运输设备操作人员及有关人员； 军人； 不便分类的其它从业人员。 JobSoSo 职业搜搜 （） JobSoSo于2005年3月16日正式发布，是Beisen Inc 基于全球领先的职业分类信息技术，在国内率先推出的独立职业信息系统搜索门户。 在O*NET体系基础上成功开发。 具有客观、简洁、开放等应用特点。 获取职业信息的具体方式 目录 一．特质因素论 二、霍兰德的类型论 - 职业的分类和探索 - 测评的恰当使用 三、明尼苏达工作适应论 四、舒伯的生涯发展理论 五、克朗伯兹的社会学习理论 六、认知信息加工理论 七、叙事疗法 八、理论的比较与整合 CareerSky（学生版） CareerSky的兴趣测评 目录 一．特质因素论 二、霍兰德的类型论 三、明尼苏达工作适应论 - 技能