2010学年度下学期五年级数学(四).doc

2010学年度第二学期小学单元学习水平评价 五年级数学(四) 学校 五年 班 学号 姓名 得分 内容：约分；通分；分数和小数互化 答卷时间：60分钟 全卷100分 填空。（22分） 1. 分母是4的最简真分数有（ ）。（2分） 2. =（ ）÷（ ）= ( ) = （2分） 3. 在5、、、0.56和1中，最大的数是（ ），最小的数是（ ）， （ ）和（ ）是相等的。（4分） 4. 在括号里写出每组数的最大公因数。（4分） 13和7 15和21 18和54 12和20 （ ） （ ） （ ） （ ） 5. 在括号里写出每组数的最小公倍数。（4分） 4和9 7和14 10和12 15和25 （ ） （ ） （ ） （ ） 6. 在○里填上“”“”或“=”。（6分） ○ ○ 0.8小时○小时 ○0.6 ○ 分米○0.09米 二、选择。（把正确答案的序号填在括号里）（共8分） 1. 在、、这三个数中最小的分数是（ ）。 ① ② ③ 2. 下面的分数中，不是最简分数的是（?? ）。 ① ② ③ 3. 8和6的公倍数有（ ）。 ①1个 ②4个 ③无数个 4. 把一个分数约分后，所得的分数值和原来相比（ ）。 ①变大了 ②变小了 ③不变 5. 如果自然数ɑ是b的3倍，那么ɑ与b的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。 ①ɑ ②b ③ɑb 6. 大于而小于的最简分数有（ ）个。 ①1 ②2 ③无数 7. 421减去（??? ），就能被2、3、5分别整除。1????? ②11????? ③21 三、画一画，填一填。（共16分） 1.在18的因数上画“△”，在30的因数上画“○”。（8分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 18和30的公因数有 ，最大公因数是 。 2. 在2的倍数上画“△”，在5的倍数上画“○”。（8分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 2和5的公倍数有 ，最小公倍数是 。 填一填，连一连。（13分） 1. 2.在直线上面的□里填分数,下面的□里填小数。（5分） 约分和通分。（16分） 把下面分数化成最简分数 把下面每组中两个分数通分 和 和 解决问题。（共25分） 1.五年级一班54人，二班45人，把每个班分成人数相等的小组，小组最可以是多少人？分多少个小组？ 投中次数 7 5 7 投中次数占总次数 的几分之几 谁投得准一些？ 3、校运会出场仪式,男、女生分别排队，要使每排的人数相同，五（2）班每排最多有几人？这时男女生分别有几排？（8分） 附加题（加10分） 同学们体育课做游戏，3人一组余2人，4人一组也余2人，5人一组还余2人，上体育课的同学至少有多少人？ 五年级下学期数学单元卷（四）·1· 24 ( ) 27