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内容：文言文阅读--实词 日期： 姓名： 一、课堂讲解 原 弊 [宋] 欧阳修 农者，天下之本也，而王政（王政：王道，仁政）所由起也。古之为国者未尝敢忽，而今之为吏 者不然，簿书（簿书：官署中的文书簿册）听断（听断：听取陈述而作裁断）而已矣，闻有道农之事，则相与（相与：一同，一道）笑之曰：鄙。夫知赋敛（赋敛：征收赋税）移用（移用：把用于某方面的办法、物资等用到别的方面）之为急，不知务农为先者，是未原为政之本末（本末：主次）也。知务农而不 知节用以爱农，是未尽务农之方也。 古之为政者，上下 相移用以济。下之用力者甚勤，上之用物者有节，民无遗力（遗力：余力），国不过费，上爱其下，下给其上，使不相困。一夫之力，督之必尽其所任；一日之用，节之必量其所入。一岁之耕，供公与民食，皆出其间而常有余。故三年而余一年之备。今乃不然，耕者，不复督其力；用者，不复计其出入。一岁之耕供公仅足，而民食不过数月。甚者，场功（场功：指修筑场地和翻晒、脱粒等农事）甫毕，簸糠麸而食秕稗，或采橡实、畜菜根以延冬春。不幸一水旱，则相枕（相枕：彼此枕藉。极言其多）为饿殍，此甚可叹也！ 国家罢兵， 三十三岁矣。兵尝经用者老死今尽，而后来者未尝闻金鼓、识战阵也。生于无事而饱于衣食也，其势不得不骄惰。今卫兵入宿，不自持被而使人持之；禁兵给粮，不自荷而雇人荷之。其骄如此，况肯冒辛苦以战斗乎？就使（就使：即使，纵然）兵耐辛苦而能斗战，虽耗农民，为之可也。奈何有为兵之虚名，而其实骄惰无用之人也。 古之凡民长大壮健（壮健：身体健康强壮）者皆在南亩，农隙则教之以战。今乃大异，一遇凶岁，则州郡吏以尺度量民之长大而试其壮健者，招之去为禁兵；其次不及尺度而稍怯弱者，籍之以为厢兵。吏招人多者有赏，而民方穷时争投之。故一经凶荒，则所留在南亩者 惟老弱也。而吏方曰：不收为兵，则恐为盗。噫！苟知一时之不为盗，而不知终身骄惰而窃食也。古 之长大壮健者任耕，而老弱者游惰（游惰：游荡懒惰）；今之长大壮健者游惰，而老弱者留耕也。何相反之甚邪！然民尽力乎南亩者，或不免乎狗彘之食，而一去为僧、兵，则终身安佚而享丰腴，则南亩之民不得不日减也。故曰有诱民之弊者，谓此也。 （选自《欧阳文忠公集》，有删改） 10．对下列语句中加点词的解释，不正确的一项是（ ） A．则相与笑之曰：鄙 鄙：卑鄙 B．场功甫毕 甫：刚刚 C．或采橡实、畜菜根以延冬春 畜：通“蓄” D．籍之以为厢兵 籍：登记 13．把第三大题文言文阅读材料中划线的语句翻译成现代汉语。 （1）而今之为吏者不然，簿书听断而已矣。 （2）耕者，不复督其力；用者，不复计其出入。 （3）苟知一时之不为盗，而不知终身骄惰而窃食也。 二、课堂练习 A.徐光启传 【清】查继佐 　　徐光启，字子先，号玄扈，南直上海人也。光启幼矫鸷，饶英分。其为文层折于理、于情，进凡思五六指，乃属笔。故读之者不凡思五六指，猝未易识。 　　甲辰，成进士，选庶常。分礼闱，与同官魏南乐不协，移病归，田于津门。时方东顾，四处进兵。光启疏上：“此法大谬！”策杨经略镐必败，且曰：“杜将军当之，不复返矣！”及全覆，叹曰：“吾姑言之，而不意其或验也。” 天启改元，辽警。起光启知兵。一再投书辽抚熊廷弼，曰：“今日之计，独有厚储守器，精讲守法，而善用火炮为最良。”且曰：“足下欲空沈阳之城，并兵合势，亦无不可。第断不宜以不练之卒，浪营城外，致丧锐气，寒城守。”盖自廷弼受命而东，其指在守，与光启颇合。只以庙无成画，议论纷沓，群以党事相左，挠廷弼者众。未几，沈、辽相继失守。光启请急用前法，坚壁广宁。十一月，遵化不守，都城惊甚。光启应召平台，曰：“臣故言之而不意其或验也。”急请晋升垛守，毖火器，走敕招徕。及事定，请终练兵、除兵器之说，不果用。 　　辛未八月，大凌河兵覆。光启疏万全之策，云：“用战以为守，先步而缓骑，宜聚不宜散，宜精不宜多。”陈车营之制甚悉。不果。时廷臣酷水火，光启中立，不逢党，故此置若忘之。独天子知其学主自