北师大版八年级数学上册3.2平面直角坐标系第三课时.pptx

下载文档 降价啦

2
0
约小于1千字
约 14页
2018-03-13 发布于湖北
举报
版权申诉
保障服务

北师大版八年级数学上册3.2平面直角坐标系第三课时.pptx

1、本文档共14页，可阅读全部内容。
2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

北师大版八年级数学上册3.2平面直角坐标系第三课时

第3课时;1.记住特殊点的坐标特征。 2.建立适当的直角坐标系描述图形的位置。 3.根据已知点的坐标确定平面直角坐标系的原点、单位长度、坐标轴的位置。;;;重点1.特殊点的坐标特征;重点1.特殊点的坐标特征;如图, 矩形ABCD的长宽分别是6 , 4 , 建立适当的坐标系,并写出各个顶点的坐标. ;如图, 矩形ABCD的长宽分别是6 , 4 , 建立适当的坐标系,并写出各个顶点的坐标. ;如图, 矩形ABCD的长宽分别是6 , 4 , 建立适当的坐标系,并写出各个顶点的坐标. ;重点2：建立直角坐标系描述图形的位置;重点2：建立直角坐标系描述图形的位置;在一次“寻宝”游戏中,寻宝人已经找到了坐标为 ( 3 , 2 ) 和( 3 , -2 ) 的两个标志点, 并且知道藏宝地点的坐标为( 4 , 4 ),除此外不知道其他信息, 如何确定直角坐标系找的“宝藏”?你能找到吗? 与同伴交流.;提示:如何确定Y轴（竖直的） 1. 在A点的左侧还是右侧？为什么？ 2.向左??向右几个单位？ ; 只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西. ——塞内加