应对物理高考的思考与建议.ppt

展望2010物理高考 物理考试说明重读 08、09年高考物理试卷比较 2010年物理最后阶段复习策略 物理考前指导 2010说明的调整 物理1、物理2 选修3-1、选修3-2 选修3-3、选修3-4、选修3-5 典型题示例 小变 不变 中变 大变 物理1、物理2小变 经典力学的局限性 生活中的圆周运动 形变和弹力 胡克定律 运动的合成和分解 功和功率 删除 删除 仅限于单个弹簧（明确不考虑弹簧的串并联） 仅限于单个物体（明确不考虑连接体问题中运动的合成与分解） 降为1级要求 选修3-1、选修3-2不变 能力考核的重点 选修3-3、选修3-4、选修3-5中变 3-3 热力学第一定律 能量守恒定律 3-4 简谐运动 简谐运动的表达式和图象 3-5 动量 动量守恒定律 全部由Ⅱ 级降为Ⅰ级要求 典型题示例大变 风格保持 总体难度略降(与08版比较) 典型题更换达8题 推导证明题的保留 计算题变化信息内涵丰富 14. 航模兴趣小组设计出一架遥控飞行器,其质量m = 2 kg,动力系统提供的恒定升力f = 28 N.试飞时,飞行器从地面由静止开始坚直上升.设飞行器飞行时所受的阻力大小不变,g取10 m/s2. (1) 第一次试飞,飞行器飞行t1 = 8 s时到达高度H = 64 m.求飞行器所受阻力f的大小； (2) 第二次试飞,飞行器飞行t2 = 6 s时遥控器出现故障,飞行器立即失去升力.求飞行器能达到的最大高度h. 如图所示,带电量分别为4q和-q的小球A、B固定在水 平放置的光滑绝缘细杆上,相距为d．若杆上套一带电 小环Ｃ,带电体A、B和C均可视为点电荷． （1）求小环C的平衡位置． （2）若小环C带电量为-q,将小环拉离平衡位置一小位移x(|x|d)后静止释放,试证明小环C受力的大小正比于位移,方向始终指向平衡位置. （提示：当a1时,则） 单选题部分 2008试卷 力学3题，电学2题 图像1题 科学前沿1题 （2007诺贝尔物理奖） 2009试卷 力学3题，电学2题 图像1题 科学前沿1题 （黑洞观测） 多选题部分 2008试卷 力学2题， 电学2题 2009试卷 力学2题， 电学2题 实验题 2008 决定导线电阻的因素 （读数、估算、理论探究） 验证机械能守恒定律 （理论探究、作图、图像分析） 2009 决定导线电阻的因素 （读数、电路、理论探究） 加速度与物体质量、物体受力的关系 （计算、作图、图像分析） 选考模块（3-3） 2008 热力学第一定律、能量守恒定律 物体是由大量分子组成的、阿伏伽德罗常数 气体实验定律 2009 热力学第一定律、能量守恒定律 物体是由大量分子组成的、阿伏伽德罗常数 温度和内能、热力学第二定律 选考模块（3-4） 2008 简谐运动、简谐运动的表达式和图象，波长、波速和频率的关系 长度的相对性 2009 简谐运动、简谐运动的表达式和图象，波长、波速和频率的关系 狭义相对论的基本假设、光的折射定律 选考模块（3-5） 2008 动量守恒定律,核反应方程 康普顿效应、光电效应、氢原子光谱、放射性同位素、原子核的衰变、半衰期 2009 动量守恒定律,核反应方程 核力与结合能、质量亏损、光的波粒二象性、物质波、概率波、普朗克能量子假说 计算题 2008 力1（曲线运动） 电2（带电粒子在电磁场中运动，电磁感应） 联系实际问题题目1 （乒乓球发球问题） 2009 力1（牛顿运动定律的应用） 电2 （带电粒子在电磁场中运动，电磁感应） 联系实际问题题目1 （回旋加速器问题） 实验技能与实验素养 5、关注推导证明题 引入教育元素到高考中！通过高考为中学物理提供教育资源 2009年诺贝尔物理学奖由高锟（CharlesKao）,韦拉德-博伊尔（WillardBoyle）和乔治-史密斯（GeorgeSmith）三人分享。 CCD CCD，Charge-coupled Device，电荷耦合元件。可以称为CCD图像传感器 1969年由美国贝尔实验室（Bell Labs）的维拉·博伊尔(Willard S. Boyle)和乔治·史密斯（George E. Smith）发明 CCD是一种半导体器件，能够把光学影像转化为数字信号 ，作用就像胶片一样，但它是把图像像素转换成数字信号 CCD应用 数码摄影 天文学 光学遥测技术 光学与频谱望远镜 和高速摄影技术如Lucky imaging。 CCD在摄像机、数码相机和扫描仪中应用广泛 3、关注定性分析与估算 体现物理思想 抓住实际物理问题的本质 把握物理问题解决的方向 数学近似方法的应用 历年试题中都重视 2009江苏高考 12． A． （3）已知气泡内气体的密度为1