日本语(2012秋授业).ppt

日本語（大学院　2012年秋） 　 授業の流れ(11回目） 復習　 　　第七課　田中さんは万年筆で手紙を書きます。 テキストの勉強: 第八課　部屋に机があります。 　　　　 　　 　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 第七課　田中さんは万年筆で手紙を書きます。 学習の目標 熟练掌握“で” 的各种用法；学会“给予”与“接受”的表达句。 主な文型 　～で～を…ます。 　～に～を…ます。 　～から～を…ます。 単語表 名詞　　 手紙（てがみ）　? 信、书信 話（はなし）　　③ 话、谈话 電話（でんわ）　 ? 电话 絵（え）　① 图、画 絵の具（えのぐ）　 ? 绘画颜料 名前（なまえ）　 ? 名字 小学生（しょうがくせい）　 ③ 小学生 画用紙（がようし）　② 图画纸 お母さん（おかあさん） ② 妈妈、母亲 名詞 　母（はは）　① 妈妈 　プレゼント　　② 礼物 　お父さん（おとうさん） ② 　 父亲 　花（はな）　② 花 　夕方（ゆうがた）　? 傍晚、黄昏 　純子（じゅんこ）　　① 纯子（女子名） 　 　 　 動詞 　書く（かく）　① 动1 书写 　描く（かく）　① 动1 画画 　もらう　　? 动1 取得、得到 　あげる　　　 ? 动2 　给。。。 　届く（とどく）　② 动1 　 送来、送到 挨拶の言葉 　おめでとう　ございます　?﹢④ 恭喜 　副詞 　初めて（はじめて）② 初次、第一次 　さっき　① 刚才、方才 　すぐ　① 马上、立刻 基本文型 ～は…で…を他動詞 　　　　　　　　　　～用-------做（干）------。 补格助词「で」，表示进行某种动作或行为的方式、方法、手段。基本意思相当于汉语的“用”。根据场合灵活翻译。 ～は…に…を他動詞　 　　　　　　　　　～给（谁）做（干）-------。 表示给某人做某事。「は」动作发出者。「に」动作接受者。「を」动作内容。 ～は-----から（に）-----をもらう　 　　　　　　　　　～从------得到-------。 表示“某人从某处得到什么”。 　　两个句子中的“に”与“から”可以替换。 使用“から”表示“接受”； 使用“に”表示请求对方，“に”为请求的着落点。 　 …よ　　 　终助词「よ」、接在句末，表示加强语气。 おめでとうございます 祝贺生日、结婚、入学、晋级、新年等喜庆之 事时,对当事人和有关的人使用的庆祝寒暄语。 練習: 　田中用钢笔写信。 　田中さんは万年筆で手紙を書きます。 夫人给朋友打电话聊天。 　奥さんは電話で友達と話をします。 女儿用绘画颜料画画。 　お嬢さんは絵の具で絵を描きます。 我在学校用电脑学习法语。 　わたしは学校でパソコンでフランス語を勉強します。 練習: 　纯子把画给妈妈。 純子さんはお母さんに絵をあげます。 我给朋友写信。　 　わたしは友達に手紙を書きます。 我用日语给朋友写信。　 　わたしは日本語で友達に手紙を書きます。 我在教室里用日语给朋友写信。　 　わたしは教室で日本語で友達に手紙を書きます。 練習: 　 纯子从老师那儿得到了画画纸。 純子さんは先生から画用紙をもらいました。 刚刚父亲打来了电话。 さっきお父さんから電話をもらいました。 小王从田中那儿得到了日语辞典。 王さんは田中さんから日本語の辞書をもらいました。 わたしは毎月お母さんから生活費（せいかつひ）をもらいます。　 　 我每个月都从妈妈那儿得到生活费。　　　 わたしは毎月お母さんに生活費をもらいます。 　我每个月都要向妈妈要生活费。