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品德与生活(社会)教学讲授指导策略
第六章 品德与生活（社会） 教学策略; 第六章 品德与生活（社会）教学策略;第一节 基本理论;教学策略的定义充分说明了以下几点：;;;;;二、教学策略的类型;(一) 方法型策略;(二) 内容型策略;(三) 方式型策略;(四) 任务型策略;三、教学策略的特点;四、制定教学策略的原则;第二节 小学品德与生活（社会）常用的 教学策略之一---- 讲授指导策略 ;二、讲授指导策略的基本要求;三、讲授指导策略的实施;2、在课中要注意四点：
其一 是处理好大与小 、深与浅的关系
其二 是处理好明理、激情和导行的关系
其三 是处理好讲授指导与其他教学策略、
教学方法的关系
其四 是把握整堂课讲授的节奏;四、如何提高讲授指导的能力
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