初二政治下学期期末总复习(终极).pptVIP

一、知识助我成长（知识梳理） 3、受教育权的含义（记忆）： 受教育是一项基本的人权。是指公民有从国家接受文化教育的机会，以及获得受教育的物质帮助的权利。 4、义务教育的含义（理解）： 义务教育是指国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益事业。 5、义务教育的特征（理解）： （1）强制性（保证实施）；（2）公益性（不收学杂费）；（3）统一性（全国范围统一） 二、珍惜学习机会（知识梳理） 1、维护受教育权的途径（运用） 受教育是法律赋予我们的基本权利。当受教育权受到侵犯时，采用非诉讼方式或诉讼方式予以维护。 （能举出具体维权做法，运用例子说明维护受教育权的途径） 2、受教育权的范围（理解） 受教育权的范围 初级阶段教育 中级阶段教育 义务教育 高等教育 技术、职业教育 大学教育 成人教育 继续教育 3、为什么要履行受教育的义务（理解） 为了自己的发展、国家的富强、社会的进步。 4、履行受教育的义务（运用）+具体做法 （1）认真履行按时入学的义务； （2）认真履行接受规定年限的义务教育的义务，不得中途辍学； （3）认真履行遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习任务的义务。 5、树立终身学习的观念（运用） （1）积极开展自主学习、合作学习、探究学习，注意养成良好的学习习惯，提高学习能力； （2）珍惜在校学习的机会，树立终身学习的观念。 二、珍惜学习机会（知识梳理） 隐私的含义与内容What 隐私权的含义与内容What 反面角度： 道德角度：尊重他人隐私 ①树立隐私意识P51—52 ②要强化责任与信誉意识 ③依法律己，增强自我保护意识 法律角度：如何维护隐私权（非诉讼 + 诉讼）P54 不愿为人所知、与公共利益无关纯个人私事 P46 私人信息 正面角度：学评P109.3 维护隐私权的有效途径 How 个人私事 私人领域 隐私权的重要意义Why 私人生活安宁权 私人信息保密权 私人通信保密权 法律赋予公民保护隐私的权利 P48 侵犯隐私权的表现What ①监视、窥视； ②偷看、私拆； ③道听途说； ④非法利用他人信息； ⑤干涉私人空间、搬 弄是非等 P53 一、隐私和隐私权（知识梳理） 1、隐私的含义和内容（记忆） 不愿为人所知，与公共利益、群体利益无关的纯个人私事。（包括：私人信息、个人私事、私人领域） 2、保护隐私的意义（理解） ①网路窃取个人资料和散布个人隐私的事件时有发生，给人们的正常生活带来消极影响。②尊重个人隐私，体现出社会的人文关怀，同时也是社会道德的呼唤，有助于树立良好的社会道德风尚，如果个人隐私被非法公之于众，人只能在众目睽睽之下惶惶不可终日。③隐私权划定了个人空间与公共空间的界限，维护了个人的人格独立和人格自由，促进社会和谐，维护社会安定。 一、隐私和隐私权（知识梳理） 3、隐私权的含义和内容（记忆） 指公民依法享有私人生活安宁和私人信息保密的权利。（包括：私人生活安宁权、私人信息保密权、私人通信保密权）——如果个人的私生活和个人信息与社会公共利益、社会政治生活有关，则不属于隐私、不受隐私权保护。 二、尊重和维护隐私权（知识梳理） 1、侵犯隐私权的表现： ①监视、窥视；②偷看、私拆；③道听途说；④非法利用他人信息；⑤干涉私人空间、搬弄是非等 2、维护隐私权的有效途径：——How 尊重隐私（道德角度）： ①尊重他人隐私，树立隐私意识； ②尊重他人隐私，要强化责任与信誉意识； ③增强法制观念，依法律己，增强自我保护意识 依法维权途径（法律角度）：非诉讼和诉讼 当隐私权受到侵害时，我们应勇敢地拿起法律武器，采用自行与侵权人协商、请求司法保护等方式，要求侵权人停止侵害、赔礼道歉；若因此造成较大的精神痛苦，还有权要求精神损害赔偿。 每个人都有人格和尊严 名誉（客观社会评价）P35——P36 名誉权 人格尊严权P35 含义：最起码地位、尊重 侵权行为：体罚、侮辱、诽谤、诬告陷害等 坏名誉 良好名誉P36 法律赋予保护公民的名誉 名誉利益支配权和名誉维护 P38 侵权行为：侮辱和诽谤 肖像权 肖像（容貌为中心人体形象） 有形识别标志P40 制作权 维权途径 使用权 获酬权 未成年人须由监护人代理或同意 内容P41 侵权行为P41 维权途径 未同意营利 恶意毁损 人身攻击 姓名权 姓名（区别人的文字符号） 人格的基本标志P43 内容P43 决定权 使用权 变更权 未成年人和精神病患者由监护人代为行使 侵权行为：盗用和冒用