初一上册1-5单元重点总结.docVIP

UNIT 1 telephone number 电话号码 last name=family name 姓 first name=given name 名字 middle school 初中 high school 高中 Introduce A to B 把A介绍给B ask for 请求 ask sb. for sth. 向某人寻求某物 listen to 听 listen to music 听音乐 give sth. to sb./give sb. sth. 给某人某物 a piece of paper 一张纸 介绍自己、问候他人、询问和告知电话号码： 1.—What’s your name? 你叫什么名字？ —My name is/name’s... I am/I’m... 我叫…… 2.—Nice to meet you! 很高兴见到你！ —Nice to meet you,too! 我也很高兴见到你！ 3.—What’s your telephone number? 你的电话号码是多少？ —My telephone number is... It’s... 我的电话号码是…… UNIT 2 my sister 我的姐姐 your friend 你的朋友 my brother 我的哥哥 talk about 谈论 I see 我明白了/知道了 have a good day 过得愉快 bring sth. to sb./bring sb. sth. 把……带给某人 take sth. to sb./take sb. sth. 把……带给某人 family tree 家谱 a photo of my family 一张我的全家福 a picture of... 一张关于……的图片 tell sb. about sth. 告诉某人关于某事的情况 介绍他人、确认人物： 1）This/That is my sister. 这/那是我的姐姐 2）These/Those are my grandparents. 这/那是我的（外）祖父母 —Is this/that your brother? 这/那是你的兄弟么？ —Yes,he is./No,he isn’t. 是的，他是。/不，他不是。 用来回答感谢的表达： That’s all right. That’s OK. Not at all. Don’t mention it. UNIT 3 pencil box 铅笔盒；文具盒 excuse me 劳驾；请原谅 thank you for... 为……而感谢 ID card 学生卡；身份证 a set of 一套；一副；一组 In the school library 在学校图书馆里 确认物主关系： —Is this/that your/his/her...? 这/那是你的/他的/她的……吗？ —Yes，it is./No,it isn’t. 是的，它是。/不，他不是。 —Are these/those your/his/her...? —Yes,they are./No,they aren’t.They are... 是的，他们是。/不，他们不是。它们是…… UNIT 4 under the table 在桌子下面 in the picture 在图里面 table player 录音机 model plane 飞机模型 come on 快点；加油 the difference between A and B A与B的差异 谈论物品的位置： —Where’s my schoolbag? 我的书包在哪里？ —It’s under the chair. 它在椅子下面 —Is the baseball on the sofa? 棒球在沙发上吗？ —No,it isn’t.It,s under the chair. 不在。它在椅子下面。 NUIT 5 be late 迟到 talk about 谈论 watch TV 看电视 play volleyball 打排球 on TV 通过电视 after class 下课后；放学后 in my opinion 在我看来 提出建议：1.Let’s do sth.! 让我们做……吧！ 2.Shall we do sth.？我们做……好吗？ 3.What/How about d