七年级思想品德13—15课知识体系.pptVIP

主题： 情绪  情趣  依法保护自己 13课 情绪 一、 1、分类 2、产生变 化原因： ①需要是否满足 ②不同情境 3、不同情绪对人 产生什么影响？ ① ② 二、 1、情绪调控法 2、合理宣泄情绪方法： 注意问题 ③道德高尚有意义 ②智力、创造力 ①身心健康 2、为什么要培 养高雅情趣？ （意义、作用） 14课 情趣 庸俗情趣的含义、危害：举例 1、高雅情趣的含义：举例 一、 二、 1、怎样培养高雅情趣？ ① ② ③ ④ 2、正确认识好奇心 和从众心理： 3、杜绝不良嗜好的要求： 【规律总结】组合式选择题可以排除法去做。排除法一般是在对正确选择把握不准的情况下应用的，一般做法是：⑴找出本身说法错误的选项；⑵找出命题本身正确但不符合题意或题目要求的选项，逐一排除，实行的一般是正确的选项。此方法对单选题、多选题、不担心选择题、组合式选择题均适用。 3、 2、一般违法与 犯罪的关系： 法律 1、基本特征 15课 依法保 护自己 不良诱惑 1、危害： 内容 、举例 2、抵制方法：①②③ 一、 二、 区别 联系①②③ 一般违法 犯罪(严重违法行为) 社会危害性 较小 严重 触犯法律 刑法以外的法律 刑法 处罚 民事或行政处罚（较轻） 刑罚处罚（严厉） 一般违法与犯罪的关系： 1、区别：二者在违反的法律、对社会的危 害、应受到的惩罚等方面有着严格的界限。 3、遵纪守法防 微杜渐的要求：①② 2、一般违法与 犯罪的关系： 法律 1、基本特征 15课 依法保 护自己 不良诱惑 1、危害： 内容 、举例 2、抵制方法：①②③ 一、 二、 区别 联系①②③ 解答主观性问答题的技巧和方法 先把材料和问题略读一遍，弄清该问题所涉及的知识范围。（明确知识范围） 弄清楚具体的分析对象。（具体的对象） 弄清题目要求回答是“是什么”、还是“怎样做”，做针对性回答。（问题指向） 寻找材料、设问和知识点之间的联系，解读信息，组织答案。（寻找联系） 分值与答案要点成正比，分值高，意味着要点多，注意答案规范的三化要求，即“答案要点化，要点段落化，段落明确化”。