5.2.1代数式.pptVIP

* * 初一数学 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 判断下列根据数量关系写出的各式，符合书写格式吗？不符合的，请改正。 (1)a的5倍表示为：a·5 ( ) (2)m除以6n的商是m÷6n ( ) (3)a与 的乘积是 ( ) (4)在献爱心活动中，小明捐款a元，小张捐款5元，两人共捐款a+5元。 ( ) × √ × × 5a (a+5)元 温故孕新 创设情境 合作交流 1.大西洋是世界第二大洋。据测量，他的东西宽度每年 增加4厘米，经过n年将增加 厘米。 2.长方形的长和宽分别是a和b，正方形的边长是c， 长方形与正方形面积的和是 。 3.小亮用t 秒走了s 米，他的速度是为 米/秒. 4.小彬拿166元钱去买钢笔，买了单价为5元的钢笔n支 则剩下的钱为 元，他最多能买这种钢笔 支. 4n 166－5n 33 ab+ 注意： 1. 单独一个数或一个字母也是代数式。 2.式子不含“=”、“”、“”、“≤”、“≥” 重要结论 像-3， ，m，5a， ，a+5，3.31t，5x+4y，8+2(n-1)，，-a100-4x2，a+b，2ab等， 这种用运算符号把数或表示数的字母连接而成的式子叫做代数式。 数学应用 练习： 判断下列式子哪些是代数式，哪些不是。 答： （1）、（2）、（3）、（5）、（10）是代数式； （4）、（6）、（7）、（8）、（9）不是。 (5) 3×4 －5 (6) 3×4 －5 =7 (7) x－1≤0 (8) x+2＞3 (9) 10x+5y=15 (10) +c (3) 13 (4) x=2 (1) a2+b2 (2) 例1 .设字母a表示甲数，用代数式表示下列各题中的乙数： （1）乙数比甲数大3， （2）甲乙两数的和为10， （3）甲数是乙数的5倍 ， （4）乙数比甲数的平方少2 解: （1）a+3 （2）10－a （4） （3） 典型例题 例2 用数式表示： （1）x的3倍与y的2倍的和； （2）x与5的差的3倍。 解: （1）3x+2y （2）3（x－5） 像“x的3倍与y的2倍的和”、“x与5的差的3倍”等用文字表述数量关系的语言称为自然语言。 解答一个含有数量关系的问题时，只要把问题中的自然语言译成数学语言就行了！ 典型例题 1.选择题： （1）下列结论中正确的是（ ） A.a是代数式，1不是代数式 B.1是代数式，a不是代数式 C.1与a都不是代数式 D.1与a都是代数式 （2）代数式2(m+n)的意义是（ ）和 A.2m与n的和 B.m的2倍与n的 C.m与n的和的2倍 D.m与n的2倍 2.用代数式表示： （1）x的2倍与y的一半的差 （2）x的n倍与-1的和 数学应用 例3 用代数式表示： （1）某数的3倍与2的差的平方 （2）三个连续偶数的和 解 （1）如果把某数用x表示，那么某数的3倍与2的差的平方可以表示为： （2）如果用2n（n为整数）表示中间的一个偶数，那么三个连续偶数可以表示为2n-2，2n,2n+2。 三个连续偶数的和是(2n-2)+2n+(2n+2)。 某数用x表示，偶数用2n表示，奇数可以怎么表示呢？