2017年 七年级历史下册第6课北宋的政治课件新人教版.pptVIP

1、下列朝代中实现大一统的有（） ①秦朝 ② 西汉③西晋 ④北宋 ⑤北宋 A①② ③ ④ B ② ③④ ⑤ C① ② ③ D③ ④ ⑤ 2、北宋初年，宋太祖加强中央集权主要是吸取了哪一历史现象的教训A.陈桥兵变 B.唐朝后期藩镇割锯C.唐末农民战争 D.五代政权的频繁更替 3、秦汉时丞相一职由一人担当，但隋唐时期三省的长官都是丞相，到了北宋相当于丞相的官职就更多了。这一现象的实质是() A.专制主义中央集权不断加强 B.封建中央政府民主政治的不断发展 C.丞相权力的不断分散 D.中央对于地方政府的控制日益严密 C B A 4、“自秦以下，文莫盛于宋。”出现这种历史现象是由于（???） A．统一文字?????????????????? B．独尊儒术 C．创立科举????????????????????D．重文轻武 5、宋代通判“凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事，可否裁决，与守臣通签书施行。”通判 还有一个职责：“所部官有善否及职事修废，得剌举以闻。”由此可见，通判 A．单独掌握地方行政权 B．掌握地方军政财权 C．行使对地方的监察权 D．兼有监察和行政权 6.材料题 优+ P19 T17 ? D D 提问 1.安史之乱爆发时期、发动者、原因、影响。 2.唐朝灭亡时间、标志性事件。 3.何为五代十国？实质？影响？ 第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化第6课 北宋的政治 学习目标 1.掌握北宋的建立与统一； 2.掌握宋太祖强化中央集权的措施及影响； 3.掌握北宋重文轻武政策的原因、措施、影响； 4.正确评价北宋加强中央集权和重文轻武政策。 北宋的建立 时间： 960年 建立者： 赵匡胤（宋太祖） 都城： 开封（东京） “千秋遗案陈桥驿，黄袍一着便罢兵” 北 宋 陈桥驿 东京 北宋结束五代十国局面 北宋的统一 结束了中原和南方的分裂割据局面。 影响： 想一想 部分统一，而非统一全国 宋太祖强化中央集权措施 目的 措施 军事 政治 经济 消除武将专权的积弊 ①解除禁军将领的兵权 ②控制对军队的调动 ③经常调换军队将领 防止宰相权力过大； 加强对地方的控制 中央：分化事权，削弱相权 地方： ①派文臣担任各地州县长官 ②设置通判，以分知州的权力 加强对地方的控制 ①取消节度使收税的权力； ②设置转运使把地方财赋收归中央 杯酒释兵权 茗烟在窗外道：“他是东胡同子里璜大奶奶的侄儿。哪是什么硬正仗腰子的，也来唬我们！璜大奶奶是他姑娘。你那姑妈只会打旋磨子，给我们琏二奶奶跪着借当头。我眼里就看不起他那样的主子奶奶！”李贵忙断喝不止，说：“偏你这小狗肏的知道，有这些蛆嚼！”宝玉冷笑道：“我只当是谁的亲戚，原来是璜嫂子的侄儿，我就去问问她来！”说着便要走。叫茗烟进来包书。茗烟包著书，又得意道：“爷也不用自己去见，等我去她家，就说老太太有说的话问她呢，雇上一辆车拉进去，当着老太太问她，岂不省事？”李贵忙喝道：“你要死！仔细回去我好不好先捶了你，然后再回老爷、太太，就说宝玉全是你调唆的。我这里好容易劝哄好了一半，你又来生个新法子。你闹了学堂，不说变法儿压息了才是，倒要往大里闹！”茗烟方不敢作声儿了。 大数据 / zxc23vb 此时，贾瑞也生恐闹大了，自己也不干净，只得委曲着来央告秦钟，又央告宝玉。先是他二人不肯。后来宝玉说：“不回去也罢了，只叫金荣赔不是便罢。”金荣先是不肯，后来禁不得贾瑞也来逼他去赔不是，李贵等只得好劝金荣，说：“原是你起的端，你不这样，怎得了局？”金荣强不过，只得与秦钟作了揖。 《宋史·职官志》记载，宋初“始置诸州通判”，“凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事，可否裁决，与守臣（地方长官）通签书施行”。 根据材料，说说通判的职权和作用。 太祖问：“天下自唐季以来，数十年间，帝王凡易八姓，战斗不息,生民涂炭，其故何也？”赵普回答：“此非他故，方镇太重，君弱臣强而已。今所以治之，亦无他奇巧，惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。” 赵普所说的“权”“钱”“兵”，指的是什么？宋太祖对此采取了哪些措施？ 重文轻武政策 重文轻武 目的： 措施： 影响： 防止唐末以来武将专横跋扈 的弊端 ①抑制武将，提升文臣的地位 ②发展文教事业，改革、发展科举 ①营造了浓厚的读书风气 ②促进宋朝科技、文化的发展 ③有利于政权的稳定和社会的安定 活字印刷术 宋人科举考试图 岳麓书院 宋初的大将曹翰写下一首《退将诗》，