21 实验：探究小车速度随时间变化的规律学生版.docVIP

匀变速直线运动的规律 第一节匀变速直线运动的规律 【学习目标】 1、匀变速直线运动的速度公式。 （1）知道如何推导出vt=v0+at （2）会应用公式进行分析和计算 2、掌握匀变速直线运动中的平均速度式：会推导会应用。 3、会推导匀变速直线运动的位移公式,并能熟练地应用。 4、理解并掌握匀变速直线运动的速度和位移公式中物理量的符号法则。 【重点难点】 重点：匀变速直线运动的速度和位移公式及其符号法则。难点：位移公式的推导和匀变速直线运动规律的应用。 【教学过程】 （二）匀变速直线运动的速度 1、提问：根据a=（vt-v0）/t，质点的末速度vt怎样表达？ 推导得出： Vt = v0+at 这是匀变速直线运动的速度公式，当物体的初速度v0和加速度a已知时，任意时刻t的瞬时速度vt可由该式计算得出. 速度公式表示出匀变速直线运动的速度vt是时间t的一次函数. 3、用图象表示vt与t的关系，显然是一条倾斜直线，直线的斜率等于物体的加速度，直线在纵轴上的截距等于初速度，这正是前面学习的匀变速直线运动的速度图象. 提问：在运用公式vt=v0+at求v0之前，对加速度a的符号作了怎样的处理？原因何在？ 答： 提问：在解答书写上，例题作了怎样的示范？书写步骤是怎样的？ 讨论：通过本题，有何启示？ （1）将题目交代的物理情景理想化为典型的运动模型是关键，本题交代的是汽车刹车，我们将它抽象为匀减速直线运动，从而可以应用速度公式求未知量. （2）模型化以后的工作应该是分析题意，用字母表达出题目给出的已知条件，注意挖掘隐含条件（vt=0）,v0）( 3 )速度公式vt=v0+at是矢量方程，在匀变速直线运动中演变为代数关系式，公式中的矢量vt，v0，a有方向，分别用正负号表达，如果是未知量，则设为正，由最终结果再确定方向，各物理量的正负以初速度v0的方向为正方向作为前提. （4）公式vt=v0+at中有四个物理量，只要知道其中的任意三个，第四个量可求.不一定总是求vt，如上述例题求的就是v0. （5）应特别注意解题时的书写格式. （三）匀变速直线运动中的平均速度 1、提问：下图是匀变速直线运动的速度图象. 已知初速度为v0，末速度为vt，经历时间为t，如果用某一匀速直线运动代替，使其在时间t 内的位移与之相等，试在图中画出该匀速运动的速度图象，进而用v0和vt表示这一速度. 2、评讲：显然，上面的速度v就是匀变速直线运动中的平均速度，必须注意，它只适用于匀变速直线运动，用 v- 表示平均速度，则 v- ＝(v0+vt)/2. （四）匀变速直线运动的位移（学生推导） 1、提问：由s=v- t, v- =(v0+vt)/2 ,vt=v0+at推导出匀变速直线运动的位移公式，要求用v0、a、t表示. 结果： 这就是匀变速直线运动的位移公式，它表示出匀变速直线运动的位移与时间t的关系. 由匀变速直线运动的速度图象得到位移公式 如图所示，匀变速运动的位移大小为阴影总面积，其中矩形面积s1=v0t ,三角形面积s2=(1/2)·at·t=(1/2)at2，因而总面积s=v0t+(1/2)at2，即匀变速直线运动的位移公式：s=v0t+(1/2)at2 以速度为10 m/s匀速运动的汽车在第2 s末关闭发动机，以后为匀减速运动，第3 s内平均速度是9 m/s，则汽车加速度是_______ m/s2，汽车在10 s内的位移是_______ m. 说明：（1）求解刹车问题时，一定要判断清楚汽车实际运动时间. （2）本题求s2时也可用公式s=at2计算.也就是说“末速度为零的匀减速运动”可倒过来看作“初速度为零的匀加速运动”. 针对训练 一个做匀变速直线运动的质点，其位移随时间的变化规律s=2t+3t2（m),则该质点的初速度为______m/s，加速度为______m/s2,3 s末的瞬时速度为______m/s,第3 s内的位移为______m. 重要提示 今天我们所学的知识很重要，希望同学们能够专心听讲，积极思考！ 总结规律和方法——强化所学 课后复习是学习不可或缺的环节，它可以帮助我们巩固学习效果，弥补知识缺漏，提高学习能力。要想学习成绩好，总结测评少不了！