思想品德:第5课第2站《实现可持续发展》课件(北师大九年级)概要.ppt

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思想品德:第5课第2站《实现可持续发展》课件(北师大九年级)概要

这节课要掌握的主要知识有: 为什么要树立科学发展观? 什么是科学发展观? 怎样才能坚持科学发展观? 什么是可持续发展战略?(可持续发展战略含义) 如何实施可持续发展战略? 可持续发展战略的意义是什么? 青少年能为保护环境.节约资源和可持续发展做些什么? 对科学发展观含义的分析: 怎样才能坚持科学发展观? 1)坚持科学发展观,就要以人为本。 ①为什么要以人为本?答:P54A以人…。B经济…。 怎样才能坚持科学发展观?1)2)3) 1)坚持科学发展观,就要以人为本。 ①为什么要以人为本?答:P54A以人…。B经济…。 ②在发展过程中,怎样才能做到以人为 本?答:P54 怎样才能坚持科学发展观? 2)坚持科学发展观,就要促进人与自然的协调发展。 ①为什么要促进人与自然的协调发展?P54 怎样才能坚持科学发展观?1)2)3) 2)坚持科学发展观,就要促进人与自然的协调发展。 怎样才能坚持科学发展观?1)2)3) 3)坚持科学发展观,就要坚持可持续发展的理念。 ①什么是可持续发展? P56 ②其核心是什么? P56 1、上图说明了什么?2、谈谈我应该做出怎样的选择 ③怎样才能实现可持续发展? P56 可持续发展战略的意义是什么? 有利于建设和谐社会、全面建设小康社会. 有利于坚持保护环境的基本国策、节约资源的基本国策、实施可持续发展战略,落实科学发展观,有利于公民养成保护环境、节约资源的习惯。 有利于建设资源节约型、环境友好型社会。 有利于正确处理人口、资源和环境问题,实现经济社会的可持续发展。 * * 谢小菡 什么是科学发展观? 科学发展观是党的十六届三中全会提出的。科学发展观提出的时代背景,是立足我国社会主义初级阶段基本国情,总结我国发展实践,借鉴国外发展经验,适应新的发展要求提出来的。 坚持以人为本,全面、协调、可持续的发展观。 为了满足人民群众的生存和发展的需要 科学发展观的目的 统筹兼顾 科学发展观的根本方法 全面、协调、可持续 科学发展观的基本要求是 以人为本 科学发展观的本质和核心 发展 科学发展观的第一要义 什么是“以人为本”? 要把劳动人民的利益放在第一位,以广大群众的生存与发展作为最高的价值目标;就是要贯彻实施全心全意为人民服务的宗旨。 国务院总理温家宝前往重灾区映秀镇看望灾民 中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛在地震重灾区绵阳北川查看灾情,并慰问参加抢险救灾部队指战员和受灾群众 胡锦涛在甘肃考察抗震救灾和恢复重建工作。这是胡锦涛在陇南市康县王坝乡李家庄村集中安置点的救灾帐篷内慰问受灾群众。 温家宝在木鱼镇文武村安慰在地震中幸存的母子 战士们看望社区老人 长风街道举行”凝聚在党旗下”党员义工为民服务活动 科技以人为本 立警为公 执法为民 天上人间! 被捕杀的鲸鱼 ①为什么要促进人与自然的协调发展?P54 ②在发展过程中,怎样才能做到人与自然的协 调发展?P54 资源—产品—再生资源反馈式流程 特征是低开采,高利用,低排放 循环经济在本质上就是一种生态经济 请同学们开发一个家庭利用资源的循环经济模式 (1)洗脸水用后可以洗脚,然后冲厕所。(2)家中应预备一个收集废水的大桶,它完全可以保证冲厕所需要的水量。 (3)淘米水、煮过面条的水,用来洗碗筷,去油又节水。 (4)养鱼的水浇花,能促进花木生长。 为利润大量生产 危急子孙后代的生存 一次性筷子 森林面积锐减 土地沙漠化 (1)上图说明,由于人们的过度索取,造成严重的资源、环境问题,影响了经济的发展。 (2)我们应该:努力提高自身的资源、环保意识;自觉参与保护资源和环境的各项活动;积极同各种破坏资源和环境的行为作斗争;积极参加植树造林活动、进行垃圾分类;养成节约用水、用电,爱惜粮食等好习惯等

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