福建省宁德市蕉城区民族中学人教版高中物理必修二课件：5.6《向心力》 (.pptVIP

（一）观察与思考 （一）观察与思考 （二）向心力的大小 匀速圆周运动 向心加速度 根据牛顿第二定律 指向圆心的合力 向心力 （二）向心力的大小 根据牛顿第二定律： 向心力的表达式： （三）向心力表达式的验证（课本）： 3.实验设计： 实验装置介绍(图) （三）向心力表达式的验证（传感器）： 1.实验目的： 验证向心力与速度平方成正比 验证向心力与角速度平方成正比 验证在线速度一定的情况下，半径越大需要的向心力越小 验证在角速度一定的情况下，半径越大需要的向心力越大 2.实验原理： 如果在控制质量与半 径不变，测定在不同速 度下的向心力，画出Fn 与v2的图象，如果是通过 原点的直线，则向心力 正比于速度的平方。 3.实验结果： 向心力与速度的平方成正比； 向心力与角速度的平方成正比； 在线速度不变的情况下半径越大，需要的向心力越小； 在角速度不变的情况下，半径越大，需要的向心力越大。 （四）关于向心力的说明： Fn Fn 1.向心力可能是某一个力，也 可能是几个力的合力，也可以是 某个力的分力。 （四）关于向心力的说明： (1)切线方向的分力改变速度的大小 (2)法向(指向圆心方向)的合力改 变速度的方向，这个方向的合 力才是向心力 2.变速率圆周运动的合外力并 不指向圆心，即不是向心力；而 沿半径指向圆心方向的合力才是 向心力。