初一绝对值的认识和化简.docVIP

授课内容： 一、数轴 【知识回顾】什么叫数轴？数轴的画法是怎样的？数轴的三要素？数轴有什么作用？ 答： 【练习】在所给的数轴上画出表示下列各数的点：，，，，，并说出每个数与原点之间的距离. 二、绝对值 定义：在数轴上，我们把表示数的点与原点之间的距离叫做数的绝对值，记作。 例如，在数轴上表示数的点与原点之间的距离是，所以的绝对值是，记作；又比如在数轴上表示数的点与原点之间的距离是，所以的绝对值是，记作. 试一试：(1)；；；； (2) (3)；；；； 概括总结：由绝对值的定义我们可以得到： ①一个正数的绝对值是它本身 ②的绝对值是 ③一个负数的绝对值是它的相反数 【例1】的绝对值是_______；的绝对值是_______；的绝对值是_______ 解： 练习1：数轴上有一点到原点的距离是，那么这点所表示的数的绝对值是_______ 练习2：的绝对值是_______；的绝对值是_______；的绝对值是_______ 练习3：指出数轴上,,,,各点分别表示什么数？并求出每个数的绝对值. 【例2】求下列各数的绝对值：，，，，， 练习：求下列各数的绝对值：，，，， 【例3】化简并计算 (1) (2) (3) (4) (5) 练习1：；；； 练习2：计算 绝对值的应用：比较两个负数的大小 原理：两个负数比较大小，绝对值大的反而小，绝对值小的反而大 【例3】比较和的大小. 解：，………………………第一步：先分别求出两个数的绝对值 又 ………………………第二步：再比较两个绝对值的大小 ………………………第三步：根据绝对值大的反而小，绝对值小的反而大做出判断 练习：比较大小 ； ； ； ； 【例4】比较下列各组数的大小 (1)与 (2)与 (3)与 (4)与 练习：比较两组数的大小 (1)与 (2)与 三、本次课后作业： 【基础过关】 1若则A、 B、 C、或 D、以上都不对 2若则A、 B、 C、或 D、以上都不对下列各式中，正确的是A、 B、 C、 D、 4、下列各组数中，互为相反数的是( ) A、 B、 C、 D、 5、下列说法中正确的有①互为相反数的两个数的绝对值相等；②正数和零的绝对值都等于它本身；③只有负数的绝对值是它的相反数；A、1个　　B、2个　　C、3个　　D、4个 下列判断正确的有 ①；②；③；④；⑤；⑥ A、个　　B、个　　C、个　　D、个 数与原点的距离叫做该数的______________ 8、的符号是______绝对值是______一个数在数轴上对应的点原点的个单位，__________ 10、如果，则， ；(2) ；(3)；(4) ；(5) (6) ；(7) ； (8) 2、填空；；； ；；；用不等号“”或“”号填空： _____； (2)_____； (3)_____； (4)_____ 4、计算： (2) (3) (4)