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中考物理专题三：电与磁（带答案） 一、选择题 1．如图所示，在磁场中悬挂一根导体ab，闭合开关，不能使电路里产生电流的做法是（　　） A． 导体ab不动，磁体向右运动 B． 磁体不动，导体ab向右运动 C． 磁体不动，导体ab竖直向上运动 D． 磁体不动，导体ab斜向上运动 小明同学用漆包线在一颗大铁钉上绕制若干圈，做成了简易电磁铁，然后按如图所示连入电路中，接通电路后（　　） A． 大铁钉的下端是S极 B． 滑片P向右移动，电磁铁的磁性增强 C． 增加线圈的匝数，电磁铁的磁性减弱 D． 把铁钉拔出，线圈的磁性增强 如图所示，用水平恒力F拉着一块磁性物体在水平面上做匀速直线运动，当磁性物体到达电磁铁AB的正下方时，立即闭合开关S，则磁性物体经过电磁铁正下方时，对其运动状态的判断正确的是（　　） 　 A．仍保持匀速 B． 立即加速 C． 立即减速 D． 立即停止 如图所示，在磁场中悬挂一根直导线，导线的两端分别连接在电流表的两个接线柱上，组成一个闭合电路．当导线沿着图示方向运动时，有两个运动方向能使电流表的指针偏转，这两个运动方向是（　　） 　 A．向右或向左 B． 向上或向下 C． 向左或向上 D． 向右或向下 下列说法正确的是 A．磁感线是磁场中真实存在的曲线 B．在用磁感线描述磁场时，磁感线都是从磁体的S极出发，回到N极 C．小磁针的N极在任何情况下都指向地理的南极 D．物理学中，把小磁针静止时N极所指的方向规定为该点磁场的方向 ?为了使电动机的转动方向发生改变，下列措施可行的是 A．同时改变电流方向和磁场方向 B．只改变电流方向或只改变磁场方向 C．使电动机线圈中的电流增大 D．使磁场增强 关于如图所示的四幅图的分析，正确的是（　　） A． 根据图（a）装置所示原理可制造电动机 B． 根据图（b）装置所示原理可制造发电机 C． 图（c）说明电流具有磁效应 D． 图（d）中大拇指所指的方向是电流方向 科学家经过长期研究，发现了电和磁有密切的联系，其中两项重要的科学探究如图甲、乙所示．下列关于这两项科学探究的说法正确的是（　　） A． 甲图中导体棒ab沿水平方向快速运动时，灵敏电流表指针将会发生偏转 B． 甲图实验中将电能转化为导体棒ab的机械能 C． 乙图中闭合开关后，仅将蹄形磁体磁极上下对调，导体棒ab受力方向不变 D． 乙图实验中将导体棒ab的势能转化为动能 关于下面四个说法正确的是（　　） A． 图甲是电动机原理装置图 B． 图乙是发动机装置图 C． 图丙中的动圈式话筒是利用电流的磁效应制成的 D． 图丁是安培定则判断通电螺线管的极性 如图所示，当闭合开关S，且将滑动变速器的滑片P向左移动时，电磁铁（　　） A． b端是N极，磁性减弱 B． a端是N极，磁性增强 C． a端是S极，磁性增强 D． b端是S极，磁性减弱 神舟九号飞船将于今年6月至8月择机发射。届时神舟九号将与在轨运行的天宫一号目标飞行器进行载人交会对接，三名航天员将进入天宫一号工作和生活。神舟九号和天宫一号对接完成后，下面说法正确的是 A．神舟九号相对于天宫一号是静止的，相对于也是静止的 B． C．在天宫一号内，航天员可以直接进行语言交流，是因为声音可以在真空中传播 D．航天员和地面控制中心之间的是靠电磁波 12．奥斯特发现了电流的磁效应，首次揭开了电与磁的联系；法拉第发现了电磁感应现象进一步揭示了电与磁的联系，开辟了人类的电气化时代．下列有关电磁现象的说法正确的是（　　） A． 通电导体周围一定存在磁场 B． 导体在磁场中运动一定产生感应电流 C． 电磁波在真空中无法传播 D． 通电导体受到磁场的作用力与磁场方向无关 小金设计了一个如图所示的线圈指南针，将它放入盛有食盐水的水槽中（铜片和锌片分别与线圈两端相连后放入食盐水构成了化学电池，铜片为正极，锌片为负极），浮在液面上的线圈就能指示方向了．关于该装置的分析错误的是（　　） A．线圈周围的磁场与条形磁铁的磁场相似 B．线圈能够指示方向是因为存在地磁场 C．利用该装置可以判断磁铁的南北极 D．交换铜片和锌片位置不会改变线圈的磁极 A．甲所示的实验说明通电导线周围存在磁感应线 B.乙所示的实验现象是电动机的工作原理 C.丙所示的动圈式话筒是利用电磁感应原理工作的 D.丁所示的动圈式扬声器是利用电磁感应原理工作的 15．关于图所示的实验装置，下列说法正确的是（ ） A.可以研究发电机的工作原理 B.可以研究感应电流的方向与磁场方向的关系 C.可以研究磁场对通电导体的作用力方向与磁场方向的关系 D.该装置实验过程中使机械能转化为电能 16．如图所示是小明探究在“什么情况下磁可以生电”的实验装置，其中能够使电流计指针发生偏转的是（　　） A． ab不动，磁体上下