每天进步百分之一.doc

写 给 家 长 的 第 二 封 信 尊敬的家长朋友们： 你们好！ 看了你们第1封信的回信，我很高兴，谢谢你们对我工作的理解与肯定，也很高兴知道你们对教育教学的建议，有些建议我还向学校教导处和德育处做了反应。在现代每个人都在处于紧张的上班过程中，要开一个家长会也不容易，所以更多的时候我们需要通过书信来交流。我也希望你们能以书面的形式多给我的工作提建议。因为1个好的方法会让我少“瞎忙”，节省时间又有很好的效益。你们成长中的好的学习方法和习惯，工作中好的管理方法如果能提供给我，一定会给我带一个高质量的班级产生重要的启示作用。 上回我提到要建立学生的17个好习惯，在这里我再次重复一遍： 文明礼貌的习惯、 每天写日记的好习惯、 每天体育锻炼的好习惯、 每天练字的好习惯、 每天做家务事的好习惯、 每天做读书笔记的习 7、建立错题集并复习的好习惯、 8、经常读传记的好习惯、 9、每天自我激励的好习惯、 10、及时做记录的好习惯、 11、计划和总结的好习惯、 12、自我批评和补偿的好习惯、 13、积累学习方法的好习惯、 14、自主留作业的好习惯、 15、建立单词随身本的习惯、 16、使用记事本的好习惯、 17、专注倾听别人讲话的好习惯。 这应该是初中三年中比较重要的一些常规和习惯。目前学生已经初步拥有写日记和做读书笔记的习惯，需要巩固和提高。文明礼貌、使用记事本和练字的习惯较好。最近我们在重点抓的是建立错题集和用好记事本。你们自己可以做一些协助和引导。 错题集建好了，用好了，“力争错题不再错”，那么成绩会进步很快。我用这个方法在高中把自己的数学成绩提高了许多。教育家魏书生用这个方法提高了许多学生的成绩。而许多考上北京大学和清华大学的孩子也是用了这个方法。 记事本把一天要做的事情和将要做的事情做个记录才会忙而不乱，有条不紊地把事情做完。同时记事本还兼做家校联系本。教师和家长可以通过这个本子来沟通一些信息。 同时我们在班上倡导一种观念：我每天要进步1%，我的今天一定要比昨天做得更好。 1945年，第二次世界大战结束的时候，日本是战败国，经济十分萧条。日本的企业家希望自己的企业尽快成长起来，要尽快在世界拥有一席之地。他们请来了美国的管理学权威戴明博士。戴明博士说：只要你们公司的每一个人，无论是老板还是经理还是员工，都严格要求自己每天工作进步1%，力争今天的工作一定要比昨天更好，十年之后你们一定可以成为最好的企业。当时听演讲的有松下幸之助、盛田昭夫和本田中一郎。现在松下公司、索尼公司和本田公司都已经成为世界第一流的公司。 福特公司前几年效益不是很好，于是去请教戴明博士说：“戴明啊，你是美国人，你教得日本的企业那么厉害，该回来教教我们。”戴明博士在福特公司演讲的时候说：“今天我要教给大家的一个观念，也是日本在战后能迅速成为世界头号经济强国的一个方法，那就是每天进步1%，每个人都要力争让自己的今天比昨天更加优秀。”结果两年后，福特公司净赚60几亿美金，收购了日本的马自达企业，并购了英国的基架公司，并购买英国的一家汽车制造厂。 如果班上的同学，你们的孩子每天能进步1%，在书写、在做作业、在做课前准备、在听课、在课间休息、在上晚自习的时候能每天进步1%，那3个月之后是什么情形呢？三年之后是什么情形呢？引导自己的孩子在具体的某一个小点上每天进步1%，看看一个月下来有没有效果。 你孩子的老师张厚橹 2004年9月8日 家长的简要回信 3