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8B unit2 Integrated skills 导学案
8B英语导学案
:课型:新授: 审核:备课组 Do you have any ideas about what to do for May Day holiday, Amy?
2. 技能目标:识别用来描述有代表性的假日活动的关键表达法。
3. 情感目标:能够询问和回答有关旅游地点的信息。
学习重点:通过读和听获取有用的信息。
【前置学习】
一、预习导航
1. 背景知识:
本课时里八年级一班的学生正计划着去祖国的大好河山去游玩呢,我想大家也想去吧,就让我们认认真真学习这篇课文吧!
2. 调查问卷:问你的同桌,你的好朋友等等。
1. Do you like travelling?
2. Where would you like to visit?
二、预习成果
(一)单项选择。
( ) 1. I havent heard from him last week. A. since B. for C. ago D. before
( ) 2. Her father ______ in 1990 and her husband ____ for more than five years.
A. died, dead B. has died, dead C. died, has been dead D. has died, has died
( ) 3. Lihua’s brother has _______ for two years.
A. joined the army B. been an army C. become a soldier D. been in the army
( ) 4. His brother’s never been to the USA, _______?
A. is she B. was he C. hasn’t he D. has he
( ) 5. They got ____ ten years ago. This year they will celebrate their ten years of ___.
A. marry, marriage B. married, marriage C. marry, married D. married, married
(二)翻译下列词组。
1.参观主题公园 2.在春/夏/秋/冬天 3.在那时 4.去乘帆船 /游泳 5.水上运动 6.在任何季节 7.一年到头 8.计划出国旅行 9.顺便说 10.为你核实…… 【合作探究】
任务一:自由谈:在任务一中,我们游玩了很多地方,同学们,赶快说说你们在这些景点想做什么? A: What would you like to do there? B:
任务二:小组合作:完成第34页上的A1部分。
任务三:听录音,听两遍,完成A2表格。
任务四:小组合作:完成第35页上的A3部分。
任务五:Speak up! 听对话,回答问题:Where will she go?
快速阅读对话,回答问题:
How is Singapore?
How long does Amy want to stay there?
任务六:展示自己:两人一组改编对话,进行表演。
【知识链接】
1.Spring is the best time for visiting Chinese gardens.
春天是窜园林的最好时候。
=It is the best time for visiting /to visit Chinese gardens in Spring.
2.all year round 一年到头,常年
all day long一天到晚,整天
3.Do you have any ideas about what to do for May Day holiday?
have ideas about sth/doing sth对(做)某事有想法,注
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