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8B unit2 Grammar 导学案
8B英语导学案
：Grammar课型：新授： 审核：备课组 Kitty has been away from Beijing for two days.
2. 技能目标：进一步区分一般过去时和现在完成时的用法并会举例。
3. 情感目标：在与他人对话中，学会言语得体。
学习重点和难点：理解运用 have gone to 和 have been to两种结构。理解以for ,since引导的时间状语中出现的瞬间性动词转换成延续性动词。能区分现在完成时和一般过去时。
【前置学习】
一、预习导航 背景知识
本单元语法部分进一步巩固学习现在完成时，在本课时中我们将学习have gone to 和 have been to的用法和区别，我们要牢牢记住这两个句型的差别。
二、预习成果
（一）预习指南。
1. 读书上P31 A部分的句子，并说出have been to 和have gone to的区别
（二）改错 ：将错误的地方划出来，并在括号内订正。
1. I have gone to Japan before. ( )
2. The scenery of Mount Fuji is very beautiful. I have been to there three times. ( )
3. His father has been to Beijing. He won’t be back until next week ( )
4. How long has Kitty gone in Hong Kong? ( )
现在完成时：①表示过去发生的动作对现在的影响和结果。它经常与never, just, before, yet , already, ever.
②表示过去发生的动作一直延续到现在，可能还将延续下去，经常与for ,since引导的时间状语连用，此时动词必须具有延续性.
比较：The old man has died for two years.（ ）
The old man has been dead for two years. （ ）
（三）完成P 31、33上的练习。
【合作探究】
任务一：熟读第31页上四个例句，回答以下问题：
1. Is Millie I South Hill now?
2. Have Daniel and Sandy visited South Hill before?
3. Are Kitty and her parents in Hong Kong now?
4. Have Millie and Amy come back yet?
总结提升
have been to 和have been in的区别
have been to强调人“已回到原地”，后面可接表示次数的状语。
如：① She has been to Shanghai twice.
②--How many times has he been there? --Hes been there many times.
have been in表示某人“已在某地停留一段时间，现仍在那里”，其后常带表一段时间的状语。
如：①They have been at the bus stop for half an hour.他们在车站已呆了半小时。（现在仍然在车站）
②We have been in Xian for two weeks.我们在西安呆了两个多星期。（现仍在西安）
③How long have they been in China?他们在中国呆了多长时间了？（仍在中国）
用have been to/in 和 have gone to的适当形式填空。
1. A: Where’s Jim, Li Lei? B: He ______________ his school library.
2. The Gr
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