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- 2018-03-12 发布于湖北
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计算机成果把握思维的奥妙课件.ppt
梳理基础知识 突破核心考点 热点面对面 限时规范训练 第三十四课 把握思维的奥妙 高 考 考 点 考 查 重 点 关 注 热 点 (1)物质决定意识:意识的起源,意识的生理基础,意识的内容与形式。 (2)意识的能动作用:意识能动性的特点,意识能动性的表现。 (1)物质决定意识,一切从实际出发。 (2)意识的能动作用。 (1)运用物质与意识的辩证关系分析党和国家的相关政策和精神 (2)关注年底中央经济工作会议、中央一号文件等 (3)客观规律与意识的能动作用:尊重客观规律与发挥主观能动性,一切从实际出发,实事求是。 (3)尊重客观规律与发挥主观能动性。 (3)用规律客观性与主观能动性的关系分析我国“嫦娥二号”探月工程、“天宫一号”与“神九”成功对接。 高考地位:三年2考。2011课标全国,2011天津 命题角度 意识的生理基础[预测题型:选择题] 【典例1】 (2011·课标,22,4分)医学临床实践表明,人的思维活动的灵活多变性与其大脑的“扣带前回”区域相关联,有人喜欢“钻牛角尖”往往与该区域的“换档装置”出现故障有关。这进一步佐证了 ( )。 ①意识活动的内容和形式是由人脑决定的 ②意识是人脑加工改造的产物,其本质是大脑的机能 ③人脑是意识形成的物质基础 ④人脑是思维活动的生理基础 A.①③ B.②③ C.②④
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